Data publikacji: 2022
Czasopismo wydawane dzięki dotacji Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Rozwoju Człowieka. 
Licencja:
CC BY
Redakcja
Redaktorki zeszytu Joanna Kossewska, Wioletta Radziwiłłowicz
Redaktor naczelny Maria Kielar-Turska
Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 9-25
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.008.17465Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 27-41
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.009.17466Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 45-55
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.010.17467Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 57-69
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.011.17468Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 71-87
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.012.17469Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 89-98
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.013.17470Psychologia Rozwojowa, Tom 27, Numer 2, 2022, s. 101-102
https://doi.org/10.4467/20843879PR.22.014.17471Słowa kluczowe: neurorozwojowe, zaburzenia ze spektrum autyzmu, ADHD, fenotyp, diagnoza, autyzm, błędna diagnoza, zaburzenia neurorozwojowe, autyzm, adaptacja rodziców do diagnozy dziecka, zespół Aspergera, zaburzenia ze spektrum autyzmu, funkcjonowanie emocjonalno-społeczne, inteligencja emocjonalna, percepcja emocji, samoświadomość, zaburzenia ze spektrum autyzmu, kamuflaż, samoocena, funkcjonowanie psychosopłeczne, dorosłość, funkcje wykonawcze, procesy poznawcze, środowisko rozwoju