Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 9 - 23
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.019.9948Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 25 - 40
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.020.9949Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 41 - 53
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.021.9950Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 55 - 69
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.022.9951Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 71 - 90
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.023.9952Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 91 - 106
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.024.9953Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 109 - 113
Psychologia Rozwojowa, Tom 23, Numer 4, 2018, s. 115 - 120
Słowa kluczowe: rodzeństwo, zachowania niepożądane, kryzys dwulatka–trzylatka, młodzież, samoocena, poczucie umiejscowienia kontroli, reakcje emocjonalne, ocena poznawcza, postawy rodzicielskie, modelowanie zachowania, strategia agresywnego radzenia sobie, konflikt / adolescents, self-esteem, locus of control, emotional reactions, cognitive evaluation, parental attitudes, behavior modeling, aggressive strategy, conflict., prokrastynacja, płeć, poziom edukacji, dojrzewanie, zmiana rozwojowa, osoby starsze, wkraczanie w dorosłość, postawy wobec osób starszych, ageizm, gerontofobia, ojcostwo, Marzenie, nowicjat, satysfakcja małżeńska, badania par, teoria gerotranscendencji, wielopoziomowe modelowanie strukturalne
