Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 19 - 38
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.001.6665Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 39 - 87
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.002.6666Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 89 - 97
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.003.6667Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 99 - 111
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.004.6668Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 113 - 125
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.005.6669Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 127 - 141
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.006.6670Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 143 - 160
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.007.6671Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 161 - 174
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.008.6672Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 175 - 190
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.009.6673Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 191 - 208
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.010.6674Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 209 - 220
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.011.6675Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 221 - 241
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.012.6676Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 241 - 255
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.013.6677Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 255 - 278
https://doi.org/10.4467/24504564PMP.15.014.6678Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 279 - 285
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 285 - 297
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 297 - 301
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 303 - 308
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 309 - 320
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 321 - 330
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 331 - 346
Polska Myśl Pedagogiczna, Numer 1, I (2015), s. 348 - 359
Słowa kluczowe: Helena Radlińska, Kraków, obóz niepodległościowy, demokratyczne tradycje oświatowe, czyn narodowy, walka o kulturę, oświatowiec-bojownik, szkoła uspołeczniona, praca kulturalno-społeczna, pedagogika społeczna, Kazimierz Twardowski, oświata, kształcenie uniwersyteckie, działalność oświatowa Kazimierza Twardowskiego, idee pedagogiczno-patriotyczne, Uniwersytet Jagielloński, Jubileusz, Akademia Krakowska, historia Polski, Pius XI, o. Marian Morawski, wychowanie katolickie, teologia przedsoborowa, katolicka nauka społeczna, Papieskie Kolegium Polskie, zmartwychwstańcy, formacja, księża, Rzym, walka wyzwoleńcza, patriotyzm, edukacja, wychowanie, dziecko, rodzina, naród, ochrona, wczesna edukacja, czytelnictwo, edukacja społeczeństwa polskiego, zabezpieczenie dorobku kulturowego, biblioteki publiczne, księgozbiory, edukacja muzealna, wychowanie patriotyczne, dziedzictwo kulturowe, polskie muzea narodowe, edukacja kulturowa, program, młodzież, wychowanie narodowe, niepodległość, Stanisław Karpowicz, edukacja, filozofia pedagogiki, pozytywizm, polska pedagogika katolicka, wychowanie, edukacja, charakter, tomizm, filozofia, religia, socjalizm, liberalizm, materializm, kształcenie charakteru, wychowanie do niepodległości, Jan Ciemniewski, pedagogika kultury