Data publikacji: 2018
W bieżącym numerze 5/2017 znajdują się artykuły wybitnych naukowców z zakresu:
- wielowymiarowości pracy i kariery zawodowej w XXI wieku
- sytuacji różnych grup społecznych na rynku pracy
- recenzje książek i sprawozdania z konferencji
Licencja:
CC BY-NC-ND
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 11 - 44
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.001.7976Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 45 - 56
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.002.7977Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 57 - 72
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.003.7978Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 73 - 88
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.004.7979Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 89 - 106
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.005.7980Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 107 - 124
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.006.7981Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 125 - 136
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.007.7982Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 137 - 154
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.008.7983Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 155 - 165
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.009.7984Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 167 - 176
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.010.7985Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 177 - 195
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.011.7986Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 197 - 212
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.012.7987Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 213 - 227
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.013.7988Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 229 - 244
https://doi.org/10.4467/25439561LE.17.014.7989Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 245 - 249
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 251 - 253
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 255 - 258
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 259 - 263
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 265 - 268
Labor et Educatio, 5 (2017), 2017, s. 269 - 273
Słowa kluczowe: innowacje, działania innowacyjne, współczesność; innovations, innovative activities, contemporaneity, edukacja, reformowanie szkolnictwa, fińska szkoła; education, reform of the educational system, Finnish school, rozwój zawodowy nauczyciela, uczenie się w miejscu pracy, model funkcjonowania szkoły professional learning community, wspólnoty uczenia się, współpraca nauczycieli; professional development, teachers’ learning in the workplace, the professional learning community model, learning communities, teachers’ collaboration, edukacja religijna, liceum zawodowe, program nauki religii, etos pracy; the religious education, the vocational secondary school, the teaching program of religion, the ethos of work, New Ukrainian School, Concept, Standard of Education, Key Competences, Stages of Reform, Law «On Education»., Family psychopathology, socioeconomic and cultural factors, linguistics, professional training, Great Britain, syllabus, education, nauczyciel, kompetencje, kształcenie nauczycieli; teacher, competencies, teacher training, employability skills, social partnership, internship, active learning, university, industry, quality of life, education of social workers, się społeczeństwa, jakość życia, kształcenie pracowników socjalnych; aging society, innowacje w pedagogice osób z zaburzeniami neuropoznawczymi, choroba Alzheimera, degeneracja Frontotemporal Lobar, choroba Lewy’ego, choroba naczyniowa, urazowe uszkodzenie mózgu, stosowanie substancji / leków, zakażenie HIV, choroba Prionowa, choroba Parkinsona, choroba Huntingtona; innovations in the pedagogy of people with neurocognitive disorders, Alzheimer’s disease, Frontotemporal Lobar degeneration, Lewy’s disease, vascular disease, traumatic brain injury, medicines / drugs use, HIV infection, Prion disease, Parkinson’s disease, Huntington’s disease, psychobiografia, demencja, reaktywacja, geragogika; psychobiography, dementia, reactivation, geragogics, marginalizacja, grupy mniejszościowe, rynek pracy, polityka społeczna; marginalization, minority groups, labor market, social policy