Data publikacji: 12.2020
Licencja: Żadna
Redakcja
Sekretarz redakcji Anna Szkolak-Stępień
Zastępca redaktora naczelnego Iwona Czaja-Chudyba
Redaktor naczelny Bożena Muchacka
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 7-26
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.012.14107Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 27-36
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.013.14108Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 37-49
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.014.14109Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 51-62
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.015.14110Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 63-69
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.016.14111Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 71-78
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.017.14112Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 79-83
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.018.14113Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 85-126
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.019.14114Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 127-141
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 130-132
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 133-134
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 135-136
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 137-139
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2 (16)/2020, 2020, s. 140-142
Słowa kluczowe: podstawa programowa, edukacja przedszkolna, rozwój społeczny, polityka oświatowa w Polsce, problemy w uczeniu się języka obcego, trudności nauczania języka angielskiego, edukacja przedszkolna, twórczość artystyczna, kreatywność, nauczyciel, dziecko, odpowiedzialność nauczyciela, edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, edukacja muzyczna, edukacja, technologie internetowe, e-learning, samokształcenie, motywacje, edukacja całożyciowa, kompetencje zawodowe, nauczyciel, first day of school, success, “Scholastic Instructor”, literatura dziecięca, wiersze, rozwój wyobraźni, prace plastyczne dzieci