Sylwia Jasińska, Obraz współczesnego nauczyciela wychowania przedszkolnego — rozbieżności pomiędzy jego kompetencjami, postrzeganiem i oczekiwaniami społecznym a prestiżem zawodowym, „Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 7, 2019, nr 1 (13), s. 143–161
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTESylwia Jasińska, Obraz współczesnego nauczyciela wychowania przedszkolnego — rozbieżności pomiędzy jego kompetencjami, postrzeganiem i oczekiwaniami społecznym a prestiżem zawodowym, „Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 7, 2019, nr 1 (13), s. 143–161
Data publikacji: 12.2020
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 140 - 142
Autorzy
Sylwia Jasińska, Obraz współczesnego nauczyciela wychowania przedszkolnego — rozbieżności pomiędzy jego kompetencjami, postrzeganiem i oczekiwaniami społecznym a prestiżem zawodowym, „Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 7, 2019, nr 1 (13), s. 143–161
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 140 - 142
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Sylwia Jasińska, Obraz współczesnego nauczyciela wychowania przedszkolnego — rozbieżności pomiędzy jego kompetencjami, postrzeganiem i oczekiwaniami społecznym a prestiżem zawodowym, „Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 7, 2019, nr 1 (13), s. 143–161
Sylwia Jasińska, Obraz współczesnego nauczyciela wychowania przedszkolnego — rozbieżności pomiędzy jego kompetencjami, postrzeganiem i oczekiwaniami społecznym a prestiżem zawodowym, „Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 7, 2019, nr 1 (13), s. 143–161
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, Polska
Publikacja: 12.2020
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 520
Liczba pobrań: 564