Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji
Wybierz format
RIS BIB ENDNOTENauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji
Data publikacji: 12.2020
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 63-69
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.016.14111Autorzy
Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji
The development of internet technologies promotes the popularization of remote teaching. In modern education, it is more and more often used in addition to teaching in a stationary way also teaching children, youth and adults using modern electronic technologies, in using the e-learning method. Each e-teacher conducting a remote job should be aware that the students learning in the e-learning mode are strongly motivated at the time of starting education, but after some time their involvement weakens. It is from the appropriate actions of e-teachers and their support that the motivation of e-learning participants is constant or at a higher level.
Clarke, A. (2007). E-learning. Nauka na odległość. Przeł. M. Klebanowski. Warszawa: Wyd. Komunikacji i Łączności.
Hamer, H. (1994). Klucz do efektywności nauczania. Poradnik nauczyciela. Warszawa: Veda.
Harmin, M. (2008). Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki? [Przeł. A. Tomaszewska]. Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej.
Kruszewski, K. (red.). (1991). Sztuka nauczania. 1: Czynności nauczyciela. Warszawa: PWN.
Kupisiewicz, C. (2000). Dydaktyka ogólna. Warszawa: Oficyna Wyd. Graf Punkt.
Kwiatkowska, D., Kwiatkowski, P.P. (2010). An Ideal Online Teacher as Described by Virtual Students.
Research report. W: A. Błachnio, A. Przepiórka, T. Rowiński (eds.), Internet in Psychological Research, Warszawa: Wyd. UKSW.
Sawiński, J. P. (2014). Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku. Pytania, refleksje, dobre rady. Poradnik nauczyciela. Warszawa: Difin.
Solarczyk-Ambrozik, E. (red.). (2013). Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej. Poznań: Wyd. Naukowe UAM.
Wolski, K., Mykowska, A. (2010). Badanie na temat motywacji w szkoleniach e-learningowych. Raport.
[Referat wygłoszony na Online Educa — 16th International Conference on Technology Supported Learning and Training, Berlin, 1–3 XII 2010].
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 63-69
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji
Remote Education (e-learning) the Feature of Modern Technologies in Education
Akademia Nauk Stosowanych - Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu
Polska
Publikacja: 12.2020
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1007
Liczba pobrań: 3679