Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji

Krystyna  Łangowska-Marcinowska

Tytuły

Abstrakt

Remote Education (e-learning) the Feature of Modern Technologies in Education

The development of internet technologies promotes the popularization of remote teaching. In modern education, it is more and more often used in addition to teaching in a stationary way also teaching children, youth and adults using modern electronic technologies, in using the e-learning method. Each e-teacher conducting a remote job should be aware that the students learning in the e-learning mode are strongly motivated at the time of starting education, but after some time their involvement weakens. It is from the appropriate actions of e-teachers and their support that the motivation of e-learning participants is constant or at a higher level.

Słowa kluczowe

edukacja, technologie internetowe, e-learning, samokształcenie, motywacje

education, internet technologies, e-learning, self-education, motivations

Bibliografia

Clarke, A. (2007). E-learning. Nauka na odległość. Przeł. M. Klebanowski. Warszawa: Wyd. Komunikacji i Łączności.

Hamer, H. (1994). Klucz do efektywności nauczania. Poradnik nauczyciela. Warszawa: Veda.

Harmin, M. (2008). Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki? [Przeł. A. Tomaszewska]. Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Kruszewski, K. (red.). (1991). Sztuka nauczania. 1: Czynności nauczyciela. Warszawa: PWN.

Kupisiewicz, C. (2000). Dydaktyka ogólna. Warszawa: Oficyna Wyd. Graf Punkt.

Kwiatkowska, D., Kwiatkowski, P.P. (2010). An Ideal Online Teacher as Described by Virtual Students.

Research report. W: A. Błachnio, A. Przepiórka, T. Rowiński (eds.), Internet in Psychological Research, Warszawa: Wyd. UKSW.

Sawiński, J. P. (2014). Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku. Pytania, refleksje, dobre rady. Poradnik nauczyciela. Warszawa: Difin.

Solarczyk-Ambrozik, E. (red.). (2013). Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej. Poznań: Wyd. Naukowe UAM.

Wolski, K., Mykowska, A. (2010). Badanie na temat motywacji w szkoleniach e-learningowych. Raport.

[Referat wygłoszony na Online Educa — 16th International Conference on Technology Supported Learning and Training, Berlin, 1–3 XII 2010].

Informacje

Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 63 - 69

DOI: https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.016.14111

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji

Angielski:

Remote Education (e-learning) the Feature of Modern Technologies in Education

Autorzy

Krystyna Łangowska-Marcinowska

https://orcid.org/0000-0003-4330-4031

Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu

Publikacja: 12.2020

Status artykułu: Otwarte

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Krystyna Łangowska-Marcinowska (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 516

Liczba pobrań: 3179

<p> Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji</p>

Pobierz pełny tekst

Tytuły

Abstrakt

Słowa kluczowe

Bibliografia

Informacje

Autorzy