First-Day of School, First-Day Success
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEFirst-Day of School, First-Day Success
Data publikacji: 12.2020
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 79 - 83
https://doi.org/10.4467/20801335PBW.20.018.14113Autorzy
First-Day of School, First-Day Success
Caralee, A. (2010). Creating Curious Thinkers. “Scholastic Instructor”: Back to School, September, p. 47.
Ephraim, S., Dana, T. (2010). Great Group Games. „Scholastic Instructor”: Fall, September, pp. 38–42.
Rhodes, M. (2010). First-Day Success. “Scholastic Instructor”: Back to School, October pp. 67–68.
Szkolak, A. (2014). Gry i zabawy na start edukacyjny — przegląd artykułów z amerykańskiego czasopisma “Scholastic Instructor”. “Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna”, 2, no. 1 (3), pp. 177–183.
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, s. 79 - 83
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
First-Day of School, First-Day Success
First-Day of School, First-Day Success
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Polska
Publikacja: 12.2020
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
AngielskiLiczba wyświetleń: 343
Liczba pobrań: 350