FAQ

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna

Kamila Olga Stępień-Rejszel, Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu, „Wychowanie w Przedszkolu”, nr 43, styczeń 2019, s. 62–64.

Data publikacji: 12.2020

Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, 2 (16)/2020, s. 133 - 134

Autorzy

Aleksandra Regiec
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, Polska
https://orcid.org/0000-0003-0989-8163 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Kamila Olga Stępień-Rejszel, Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu, „Wychowanie w Przedszkolu”, nr 43, styczeń 2019, s. 62–64.

Informacje

Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2020, s. 133 - 134

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:
Kamila Olga Stępień-Rejszel, Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu, „Wychowanie w Przedszkolu”, nr 43, styczeń 2019, s. 62–64.
Angielski:

Kamila Olga Stępień-Rejszel, Dziecko wysoko wrażliwe w przedszkolu, „Wychowanie w Przedszkolu”, nr 43, styczeń 2019, s. 62–64.

Autorzy

https://orcid.org/0000-0003-0989-8163

Aleksandra Regiec
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, Polska
https://orcid.org/0000-0003-0989-8163 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, Polska

Publikacja: 12.2020

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Aleksandra Regiec (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 287

Liczba pobrań: 557