Słowa kluczowe: specjalne potrzeby edukacyjne, rodzice zastêpczy, rodziny zastêpcze / special educational needs, foster parents, foster families, resilience, strategie radzenia sobie, matki dzieci niepełnosprawnych, analiza kanoniczna / resilience, coping strategies, mothers of children with disabilities, canonical analysis, ewczesna interwencja, partnerstwo rodzice/specjaliści, coaching, model ukierunkowany na rodzinę, ustawiczne uczenie się / arly intervention, parent/professional partnership, family-based model, ongoing learning, wcześniactwo, rodzina wcześniaka, wsparcie oczekiwane, wsparcie otrzymane / prematurity, family of premature baby, expected support, received support, wsparcie, społeczność lokalna, rodzina, dziecko z chorobą rzadką, niepełnosprawność intelektualna / support, local community, family, child with rare disease, intellectual disability, grupy samopomocowe, pomoc wzajemna, wsparcie społeczne, rodziny osób ze spektrum autyzmu ; self help group, mutual support, social support, families of persons with autism spectrum disorders, starość, choroba Alzheimera, przemoc wobec osób starszych, profilaktyka / old age, Alzheimer’s disease, violence against the elderly, prophylaxis, rodzicielstwo, niepełnosprawność / the parenthood, disability, nastoletnie rodzicielstwo, uczeń z niepełnosprawnością, uczeń z niepełnosprawnością intelektualną, szkoły specjalne, edukacja seksualna / teenage parenthood, student with disability, student with intellectual disability, special education schools, sexual education, nastoletnie macierzyństwo, niepełnosprawność intelektualna, wsparcie, dorastanie / teenage motherhood, intellectual disability, support, growing up, niepełnosprawność intelektualna, autyzm, otoczenie społeczne, edukacja specjalna, rehabilitacja społeczna, środowiskowy dom samopomocy, wsparcie / intellectual disability, autism, social environment, special education, social rehabilitation, community self-help house, support, bezdomność, bezdomny, godność, poczucie godności osobistej / homelessness, homeless, dignity, sense of self–dignity, adolescenci, ASD, rozwój psychoseksualny / adolescents, psychosexual development, intymność, seksualność, niepełnosprawność / intimacy, sexuality, disability, niepełnosprawność intelektualna, wykorzystanie seksualne, zaburzenia psychiczne / intellectual disability, sexual abuse, mental disorders