Sekty w przestrzeni edukacji dzieci i młodzieży: analiza sytuacji i wskazania dla oddziaływań profilaktycznych
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEData publikacji: 31.12.2019
Labor et Educatio, 2019, 7 (2019), s. 185 - 199
https://doi.org/10.4467/25439561LE.19.010.11527Autorzy
Sects in the Area of Education of Children and Youth: Situation Analysis and Indications for Preventive
Barker, E. (1997). Nowe ruchy religijne. Kraków: Wyd. Nomos.
Dawson, L.L. (2017). Cults in Context: Readings in the Study of New Religious Movements. New York: Routledge.
Doktór, T. (1991). Ruchy kultowe. Psychologiczna charakterystyka uczestników. Kraków: Wyd. Nomos.
Gajewski, M. (ed.) (1999). ABC o sektach. Kraków: Wyd. Civitas Christiana.
Gajewski, M. (2009). Sekty i nowe ruchy religijne, Salwator. Kraków: Wyd. Salwator.
Gajewski, M. (2015). Sekta jako wyzwanie i zagrożenie. Analiza problemu z perspektywy nauk społecznych. Wybrane zagadnienia. In: I. Kamiński, J. Perszon, J. Kulwicka-Kamińska (eds.) Alternatywne światy zagubienia. Religie, ideologie, kulty i New Age, t. V, Toruń: Wydawnictwo Druk-Tor
Gajewski, M. (2016). Fałszywi Nauczyciele. Sekty Dzisiaj. Kraków: Wyd. Monumen.
Gołębiewska, I. (2011). Sekty w szkole. Wychowawca, No 7-8.
Gregg, R. (2019). Are Adults with Mental Health Disorders at More Risk for Recruitment by Religious Cults, Lynchburg Journal of Medical Science, Vol.1:4, Article 24.
Hassan, S. (1997). Psychomanipulacja w sektach. Łódź: Wyd. Ravi.
Jakubowski, A. (1997). Werbują w Lesznie?, „Głos Wielkopolski” 4 kwietnia, nr. 79.
Jędryszka, D. (2002). Z Nieba do szkoły, „Dziennik Wschodni Lubelski” 7 stycznia, Nr 5.
Keller, S. (2011). Pięć lat w sekcie Niebo. Tychy: Wyd. Maternus Media.
Kowalczyk, J. (2005). Nieba kres, „Polityka” 30 lipca, Nr 30.
Kuncewicz, D., Opolska, T. Wasiak, M. (2000). Sekty. Przedmiot fascynacji i zagrożeń. Warszawa: Wyd. CMPPP.
Kwieciński, Z. (1991), Edukacja jako wartość odzyskiwana wspólnie (Głos w dyskusji o uspołecznieniu szkoły), „Edukacja”, nr 1.
Miller-Stefańska, E. (1999). Sekty a prawo, In: Gajewski, M. (Ed.), ABC o sektach. Kraków: Wyd. Civitas Christiana.
Nowakowski, P.T. (1999). Sekty. Co każdy powinien wiedzieć. Tychy: Wyd. Maternus Media.
Nowakowski, P.T. (2001). Sekty: oblicza werbunku. Tychy: Wyd. Maternus Media.
Okoń, W. (2001), Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa, Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
Singer, T.M, Lifton R.J. (2003). Cults in Our Midst: The Continuing Fight Against Their Hidden Menace. Jossey-Bass: Revised and Updated edition.
Sztumski, J. (1993). Sekty. Studium socjologiczno-historyczne. PAN, Komisja Filozofii i socjologii. Kielce: Wydawnictwo Szumacher.
Szymański, M.J. (2013). Socjologia edukacji. Zarys problematyki. Kraków: Wyd. Impuls.
Vernette, J. (1998), Sekty. Warszawa / Varnette J. (1990), Les Sectes. Paris.
Zwoliński, A. (2005). Drogami Sekt. Radom: Wyd. Polwen.
Informacje: Labor et Educatio, 2019, 7 (2019), s. 185 - 199
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Publikacja: 31.12.2019
Otrzymano: 18.07.2019
Zaakceptowano: 13.12.2019
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY-NC-ND
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
AngielskiLiczba wyświetleń: 1298
Liczba pobrań: 1275