How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines

Arleta Hrehorowicz

How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines

Data publikacji: 30.06.2021

Zarządzanie Mediami, 2021, Tom 9, Numer 2, s. 319 - 338

https://doi.org/10.4467/23540214ZM.21.020.13415

Autorzy

Pobierz pełny tekst

PDF

drukuj

Tytuły

How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines

Abstrakt

The subject of is study was the image of contemporary young people in Polish opinion magazines. The research problem was identified as the manner in which the opinion-forming press creates the image of the Z generation. Nearly 500 issues published by 10 weeklies in the period between 2015–2016 were analysed. As a result, knowledge was gained on how readers evaluate their message. Moreover, the question was answered as to which of the public, economic, and private spheres of young people’s lives the editors emphasize most distinctly, as well as which categories assigned to these spheres arouse most emotion among readers.

JEL: Z130, I290

he subject of is study was the image of contemporary young people in Polish opinion magazines. The research problem was identified as the manner in which the opinion-forming press creates the image of the Z generation. Nearly 500 issues published by 10 weeklies in the period between 2015–2016 were analysed. As a result, knowledge was gained on how readers evaluate their message. Moreover, the question was answered as to which of the public, economic, and private spheres of young people’s lives the editors emphasize most distinctly, as well as which categories assigned to these spheres arouse most emotion among readers.

JEL: Z130, I290

Słowa kluczowe

generation Z, press, society, message effectiveness, sentiment analysis

Bibliografia

Pobierz bibliografię

Cieśla J., Kubiak S. (2016). “Znaki plemienne”. Polityka, 33, pp. 26–29.

Dąbrowska A., Skibicki J. (2016). “Prawa ściana”. Polityka, 24, pp. 18–19.

Bąkowicz K. (2019). “Wprowadzenie do definicji i klasyfikacji zjawiska fake newsa”. Studia Medioznawcze, 3, pp. 280–289.

“Dorosłe dziecko szuka pracy” (2016). Przyjaciółka, 7, pp. 42–43.

Gumowska A. (2015). “Drobnomieszczanie z Facebooka”. Newsweek, 45, pp. 42–45.

Herma M., Żelazińska A. (2015). “Wychodzą z sieci”. Polityka, 47, pp. 90–92.

Hrehorowicz A. (2021). Postawy pokolenia Z wobec obywatelskości. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.

Jakimowicz M. (2016). “Tylko dla orłów!”. Gość Niedzielny, 20, pp. 16–19.

Kajtoch T. (2011). “W świecie tabloidowych nagłówków. Ich retoryka oraz tworzony przez nie obraz rzeczywistości”. Oblicza Komunikacji, 4, pp. 119–138.

Kalukin R. (2015). “Synowie Wielkiej Ojczyzny”. Newsweek, 47, pp. 22–26.

Kim R. (2016). “Przytuleni przez narodowców”. Newsweek, 19, pp. 18–19.

Kim R., Lis E., Bruździak W. (2016). “Wiadomo, kto wróg”. Newsweek, 18, pp. 30–31.

Kluba M. (2016). “Młodzi i miłosierdzie”. Gość Niedzielny, 30, pp. 26–27.

Kurdupiński M. (2016). „Gość Niedzielny” na czele sprzedaży tygodników opinii w I półroczu 2016. „Wprost” z największym spadkiem. Retrieved from http://www.wirtualnemedia. pl/artykul/gosc-niedzielny-na-czele-sprzedazy-tygodnikow-opinii-w-i-polroczu-2016- wprost-z-najwiekszym-spadkiem (accessed: 10.12.2019).

Legutko P. (2016). “Moda na patriotyzm”. Gość Niedzielny, 10, pp. 44–45.

Leszczyńska J. (2016). “Jak hartuje się fach”. Polityka, 41, pp. 116–121.

Lord C.G., Ross L., Lepper M.R. (1979). “Biased Assimilation and Attitude Polarization: The Effects of Prior Theories on Subsequently Considered Evidence”. Journal of Personality and Social Psychology, 37, pp. 2098–2109.

Medhat W., Hassan A., Korashy H. (2014). “Sentiment Analysis Algorithms and Applications: A Survey”. Ain Shams Engineering Journal, 5, pp. 1093–1113.

Nickerson R.S. (1998). “Confirmation Bias: A Ubiquitous Phenomenon in many Guises”. Review of General Psychology, 2, pp. 175–200.

Pawełczyk P., Churska-Nowak K., Jankowiak B. (2012). “Struktura i uwarunkowania afektywnego komponentu postaw politycznych studentów”. Przegląd Politologiczny, 4, pp. 7–16.

Pawełczyk P., Jankowiak B. (2013). “Studenci a polityka. Badanie komponentu emocjonalnego postaw”. Studia Edukacyjne, 27, pp. 325–335.

Podgórska J. (2016). “Popnacjonalizm”. Polityka, 18, pp. 14–16.

„Przyjaciółka” liderem sprzedaży wśród dwutygodników poradnikowych. Tylko „Naj” na plusie (2017). Retrieved from http://www.wirtualnemedia.pl/artykul/sprzedaz-dwutygodnikow-poradnikowych-luty-2017-zkdp-przyjaciolka (accessed: 10.12.2019).

Risen J.L., Gilovich T. (2007). “Another Look at Why People Are Reluctant to Exchange Lottery Tickets”. Journal of Personality and Social Psychology, 93, pp. 12–22.

Rudnicki P. (2009). Oblicza buntu w biografiach kontestatorów. Refleksyjność – wyzwalające uczenie się – zmiana. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.

Solska J. (2016). “Prekariusze wszystkich krajów łączą się”. Polityka, 16, pp. 43–45.

Szafraniec K. (2014). “W oczekiwaniu na bunt młodych”. Rocznik Lubuski, 40(2a), pp. 57–71.

Szulc A. (2016). “Wystraszeni”. Newsweek, 10, pp. 46–48.

Święchowicz M. (2016). “Dryfujące pokolenie”. Newsweek, 25, pp. 36–40.

Święchowicz M., Lis E. (2016). “O co walczą Polską Walczącą”. Newsweek, 33, pp. 12–15.

Tarvis C., Aronson E. (2008). Błądzą wszyscy (ale nie ja). Dlaczego usprawiedliwiamy głupie poglądy, złe decyzje i szkodliwe działania? Sopot–Warszawa: Znak.

Tomczuk J. (2016). “Buntownicy gawędziarze”. Newsweek, 26, pp. 40–42.

Wilk E. (2015). “Jest kim być”. Polityka, 51, pp. 38–41.

Wojtaszczyk K. (2013). “Poziom kompetencji wirtualnych pokolenia Y i C. Ocena na podstawie autodiagnozy studentów”. E-Mentor, 2(49).

Wrzochul-Stawinoga J. (2016). “Zaspokajanie potrzeb i realizacja aspiracji życiowych w trakcie studiów wyższych – opinia studentów pokolenia Z”. Pedagogika Szkoły Wyższej, 2, pp. 143–154.

Informacje

Informacje: Zarządzanie Mediami, 2021, Tom 9, Numer 2, s. 319 - 338

DOI: https://doi.org/10.4467/23540214ZM.21.020.13415

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines

Angielski:

How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines

Autorzy

Arleta Hrehorowicz

https://orcid.org/0000-0003-1656-5252

Warsaw University of Life Sciences

Publikacja: 30.06.2021

Status artykułu: Otwarte

Licencja: CC BY

Udział procentowy autorów:

Arleta Hrehorowicz (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

Języki publikacji:

Angielski

Liczba wyświetleń: 877

Liczba pobrań: 923

<p> How the Press Creates the Image of Generation Z: An Evaluation of the Message Effectiveness of Polish Weekly Opinion Magazines</p>

Pobierz xml