Barzykowski K. i in. (red.) (2013), Wybrane zagadnienia diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży w kontekście wielokulturowości oraz wielojęzyczności, Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Berry J.W. (1997), Immigration, Acculturation, and Adaptation, “Applied Psychology: An International Review”, 46 (1), 5–68; http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1464-0597.1997.tb01087.x/pdf. (dostęp 12.12.2014).

Biernath M. (2008), Różnorodność integracji – jej wymiary i mechanizmy, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s.180–206.

Błeszyńska K.M. (2012), Między stereotypem a doświadczeniem drogi. dydaktyka różnicowa kształcenia dzieci migrantów, w: Szczurek-Boruta A., Ogrodzka-Mazur E. (red.), Poza paradygmaty. Pedagogika międzykulturowa, Tom 2, Księga pamiątkowa dedykowana Profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu, Toruń: Wyd. Adam Marszałek , s. 516–544.

Brown R. (2006), Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa, Gdańsk: Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne.

CBOS Komunikat z badań nr 21/2017 Stosunek do innych narodów, Warszawa, luty 2017. ISSN 2353-5822. https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2017/K_021_17.PDF (dostęp 15.12.2018).

Cieszyńska J. (2006), Dwujęzyczność i dwukulturowość – przekleństwo czy bogactwo? O poszukiwaniu tożsamości Polaków w Austrii, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej.

Czykwin E., Misiejuk D. (2002), Dwujęzyczność i dwukulturowość w perspektywie psychopedagogicznej, Białystok: Transhumana.

Faist T. (2006), The Transnational Social Spaces of Migration, Working Papers – Center on Migration, Citizenship and Development; 10, Bielefeld: COMCAD; https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/35069/ssoar-2006-faist-The_transnational_social_spaces_of.pdf?sequence=1 

Goffman E. (2005), Piętno. Rozważania o zranionej tożsamości, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Gorbaniuk J. (1998), Problemy adaptacji młodzieży polskiego pochodzenia ze Wschodu studiującej w Polsce – na przykładzie grupy studentów z Lublina, „Przegląd Polonijny”, nr 3, s. 87–102.

Gorbaniuk J. (2008), Psychospołeczne uwarunkowania zadowolenia z repatriacji Polaków z Kazachstanu, Lublin: Wydawnictwo KUL.

Grzymała-Kazłowska A. (2008), „Integracja” – próba rekonstrukcji pojęcia, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.) (2008), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo UW, s. 29–50.

Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.) (2008), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo UW.

Grzymała-Moszczyńska H., Grzymała-Kazłowska A. (2011), Repatrianci z Kazachstanu – charakterystyka i główne problemy adaptacyjne, Warszawa: Komitet Badań nad Migracjami.

Halik T., Nowicka E., Połeć W. (2006), Dziecko wietnamskie w polskiej szkole, Warszawa: Wydawnictwo ProLog.

Hut P. (2002), Warunki życia i proces adaptacji repatriantów w Polsce w latach 1992–2000, Warszawa: IPS UW.

Kindler M. (2008), Transnarodowość. Nowe teorie migracyjne a wyzwania integracji imigrantów, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.) (2008), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo UW, s. 51–71.

Konecki K. (2000), Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Warszawa: PWN.

Kość K. (2011), Adaptacja polskich repatriantów z Kazachstanu. Oblicza obcości wśród swoich, w: Rusek H., Pieńczak A. (red.), Etnologiczne i antropologiczne obrazy świata – konteksty interpretacyjne, Cieszyn: Offsetdruk i Media, Katowice: UŚ, s. 301–312.

Kość-Ryżko K. (2011), „Nic mnie serce za Kazachstanem nie boli…”, Wyzwania akulturacyjne polskich repatriantów z Kazachstanu, „Etnografia Polska” t. LV, z. 1–2, s. 149–178.

Kość-Ryżko K. (2014), Wykorzenieni. Dylematy samookreślenia polskich repatriantów z Kazachstanu. Studium etno-psychologiczne, Warszawa: Instytut Archeologii i Etnologii PAN.

Kozłowski J.B. (2005), Demograficzny, społeczno-zawodowy i kulturowy wizerunek diaspory polskiej w Kazachstanie, „Przegląd Polonijny” XXXI, z. 2, s. 31–71. 

Książek J. (2018), Stamtąd – tu. Obrazy tożsamości kazachstańskich Polaków w kontekście repatriacji, Toruń: Wyd. Naukowe UMK.

Kudela-Świątek W. (2009), Swoi wśród obcych, obcy wśród swoich… Repatrianci z Kazachstanu we współczesnym społeczeństwie polskim, w: „Swój” i „obcy”. Materiały z I międzynarodowej sesji humanistycznej, Toruń 17–19 V 2009, s. 203–214.

Łodziński S. (2008), Integracja kultury imigrantów. Spory wokół ochrony praw społeczności imigranckich w Europie, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s. 72–92.

Nowicka E. (1998), Postawy młodzieży wobec cudzoziemców, w: Grzymała-Moszczyńska H., Nowicka E., Goście i gospodarze. Problem adaptacji kulturowej w obozach dla uchodźców oraz otaczających je społecznościach lokalnych, Kraków: Nomos, s. 75–112.

Piekut A. (2008), Wielość wymiarów – zatem jaka integracja? Przegląd tematyki i metod badań integracyjnych, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.) (2008), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s. 207–243.

Rusaczyk M. (2009), Migranci i ich sposoby radzenia sobie z sytuacją imigranta w perspektywie stygmatu społecznego. Implikacje dla problematyki kreowania wspólnoty i potrzeby edukacji międzykulturowej, w: Nikitorowicz J., Misiejuk D. (red.), Procesy migracji w społeczeństwie otwartym. Perspektywa edukacji międzykulturowej, Białystok: Transhumana, s. 307–324.

Sałacińska-Rewiakin J. (2014), Deportowani i repatrianci. Trzy pokolenia kazachstańskich Polaków wobec problemu tożsamości, Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.

Schaffer R.H. (2009), Psychologia dziecka, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Staszczak Z. (red.) (1978), Słownik etnologiczny: terminy ogólne, Warszawa-Poznań: PWN.

Stefańska R. (2008), Między multikulturalizmem a asymilacją. Polityki integracyjne w Europie, w: Grzymała-Kazłowska A., Łodziński S. (red.), Problemy integracji imigrantów. Koncepcje, badania, polityki, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s. 123–156.

Szynkiewicz S. (1996), Polacy w Kazachstanie. Świadomość etniczna i stosunki z obcymi. „Etnografia Polska”, t. XL, z. 1–2, s. 237–253.

Wyszyński R. (2000), Polscy przesiedleńcy w Kazachstanie – polskość rezydualna, w: Nowicka E. (red.) Polacy czy cudzoziemcy, Kraków: Nomos, s. 127–206.