Upaństwowienie Salezjańskiego Domu Dziecka w Jaciążku (1951) w postpamięci

Dariusz Stępkowski

Upaństwowienie Salezjańskiego Domu Dziecka w Jaciążku (1951) w postpamięci

Data publikacji: 30.11.2021

Polska Myśl Pedagogiczna, VII (2021), Numer 7, s. 215 - 232

https://doi.org/10.4467/24504564PMP.21.011.13941

Autorzy

Pobierz pełny tekst

PDF

drukuj

Tytuły

Upaństwowienie Salezjańskiego Domu Dziecka w Jaciążku (1951) w postpamięci

Abstrakt

The Nationalization of the Salesian Orphanage in Jaciążek (1951) in Postmemory

The article reconstructs and interprets the events that led up to the nationalization of the Salesian orphanage in Jaciążek in 1951. In the study I use the concept of postmemory and the method of qualitative analysis of cultural texts in which the witnesses of the event – the Salesians and their pupils – expressed their traumatic experiences. In spite of differences between the two groups, the main cause of trauma for both was the pseudo-educational activities of the promoters of socialist ideology. In conclusion, I suggest that we recognize socialist pedagogy as a separate instantiation of pseudo-education.

Słowa kluczowe

postmemory, demoralisation, socialism, pseudo-education, Catholic education

Bibliografia

Pobierz bibliografię

Bober, Sabina. Walka o dusze dzieci i młodzieży w pierwszym dwudziestoleciu Polski Ludowej. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2011.

Chudy, Wojciech. Kłamstwo jako metoda. Esej o społeczeństwie i kłamstwie – 2. Warszawa: Oficyna Naukowa, 2007.

Chudy, Wojciech. Społeczeństwo zakłamane. Esej o społeczeństwie i kłamstwie – 1. Warszawa: Oficyna Naukowa, 2007.

Filek, Jacek. „Fenomenologia wychowania”. W: tegoż, Filozofia jako etyka. Eseje filozoficzno-etyczne, 82–117. Kraków: Wydawnictwo Znak, 2001.

Hejnicka-Bezwińska, Teresa. Zarys historii wychowania (1944–1989) (oświata i pedagogika pomiędzy dwoma kryzysami). Kielce: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1996.

Hirsch, Marianne, Spitzer, Leo. Ghosts of Home. The Afterlife of Czernowitz in Jewish Memory. Berkeley –Los Angeles – London: University of California Press, 2010.

Hołyst, Bruno. Wiktymologia. Warszawa: Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, 2006.

Jaworska, Anetta. Leksykon resocjalizacji. Kraków: Impuls, 2012.

Kant, Bronisław. Jaciążek, czyli jak Polska Ludowa demoralizowała młodzież. Warszawa: Parafia Rzymskokatolicka Najświętszego Serca Jezusowego, 2014.

Kant, Bronisław. Zanim będzie za późno. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie, 1991.

Kryńska, Elwira J., Mauersberg, Stanisław W. Indoktrynacja młodzieży szkolnej w Polsce w latach 1945–1956. Białystok: TransHumana, 2003.

Kupisiewicz, Małgorzata. Słownik pedagogiki specjalnej. Warszawa: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej – WN PWN, 2013.

Misiaszek, Kazimierz. „Pedagogia salezjanów [Towarzystwa św. Franciszka Salezego]”. W: Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych. Historia i współczesność, t. 1, red. Janina Kostkiewicz, 229–269. Kraków: Impuls, 2012.

Napiórkowski, Remigiusz. Nie będzie płakania. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo „Iskry”, 1964.

Niewęgłowski, Jan. Wychowawczo-społeczna działalność salezjanów w Polsce w latach 1898–1989. Warszawa: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego, 2011.

Okoń, Wincenty. Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”, 2007.

Pietrzykowski, Jan. „Formy działalności salezjanów w Jaciążku 1928–2003: zarys”. Seminare. Poszukiwania Naukowe 21 (2005): 47–60.

Pietrzykowski, Jan, Waldemar Żurek, Zenon Klawikowski. „Salezjanie”. W: Encyklopedia katolicka, red. Edward Gigilewicz et al., t. 17, 920–926. Lublin: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II – Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2012.

Schulz, Roman. Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej. Zarys idei. Kraków: Impuls, 2018.

Sztuka, Mariusz. „Współczesność resocjalizacyjna: zdemoralizowana czy zadiaforyzowania?”. W: Demoralizacja, resocjalizacja i readaptacja. Aktualne problemy, wyzwania i możliwości, red. Małgorzata H. Kowalczyk, Michał Szykut, 17–29. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, 2016.

Tyrmand, Leopold. Cywilizacja komunizmu. Kraków: Wydawnictwo MG, 2016.

Wąsowicz, Jarosław. „Likwidacja salezjańskich zakładów wychowawczych”. Biuletyn IPN 4 (2007): 49–56.

Wierzbicki, Marek. Związek Młodzieży Polskiej i jego członkowie. Warszawa: Wydawnictwo TRIO – Instytut Studiów Politycznych PAN, 2006.

Żurek, Waldemar. Salezjańskie szkolnictwo ponadpodstawowe w Polsce 1900–1963. Rozwój i organizacja. Lublin: Wydawnictwo KUL, 1996.

Informacje

Informacje: Polska Myśl Pedagogiczna, VII (2021), Numer 7, s. 215 - 232

DOI: https://doi.org/10.4467/24504564PMP.21.011.13941

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Upaństwowienie Salezjańskiego Domu Dziecka w Jaciążku (1951) w postpamięci

Angielski:

The Nationalization of the Salesian Orphanage in Jaciążek (1951) in Postmemory

Autorzy

Dariusz Stępkowski

https://orcid.org/0000-0002-6855-1517

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Dewajtis 5, 01-815 Warszawa, Polska, Polska

Publikacja: 30.11.2021

Status artykułu: Otwarte

Licencja: CC BY-NC-ND

Udział procentowy autorów:

Dariusz Stępkowski (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 892

Liczba pobrań: 631

<p> Upaństwowienie Salezjańskiego Domu Dziecka w Jaciążku (1951) w postpamięci</p>

Pobierz xml