FAQ
Logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
PL | EN

Ustawienia prywatności (cookies)

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby uzyskać więcej informacji i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności (link otworzy się w nowym oknie)
* z wyjątkiem niezbędnych plików cookies do prawidłowego działania strony oraz realizacji obowiązków prawnych administratora
Przesuwając suwak w prawo aktywujesz konkretną zgodę. Przesuwając suwak w lewo wyłączasz taką zgodę.

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Data publikacji: 2016

Polska Myśl Pedagogiczna, II (2016), Numer 2, s. 427-439

Pobierz pełny tekst

Drukuj drukuj Cytuj cytuj

Tytuły

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Informacje

Informacje: Polska Myśl Pedagogiczna, II (2016), Numer 2, s. 427-439

Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym

Tytuły:

Polski:

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Angielski: Diagnosis and demands of changes in higher education on the basis of selected fragments of the participants of the II Scientific Congress 1927 years

Publikacja: 2016

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1791

Liczba pobrań: 1107

25-Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku

cytuj

Pobierz PDF Pobierz

pobierz pliki

RIS BIB ENDNOTE