FAQ
Logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Zakaz czy nakaz? Skuteczny przekaz zaleceń zdrowotnych

Data publikacji: 07.10.2015

Zeszyty Prasoznawcze, 2015, Tom 58, Numer 2 (222), s. 238 - 254

https://doi.org/10.4467/2299-6362PZ.15.019.4129

Autorzy

Bożena Gulla
Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-7773-0170 Orcid
Kontakt z autorem
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Zakaz czy nakaz? Skuteczny przekaz zaleceń zdrowotnych

Abstrakt

Prohibition or prescription? An effective message of health recommendations

The presentation will be dedicated to a particular form of communication on health aspects, related to the way of conveying health recommendations by a specialist doctor to a sick person, which determines the patient’s participation in the process of treatment. The doctor-patient dialogue is dependent on individual predisposition of both the physician (e.g. emotional intelligence) and the patient (e.g. coping strategies, anxiety level, point or interval strategies, dependency-autonomy dimension, and preferences and competencies developed during disease). The importance of verbal and nonverbal communication in the doctor-patient relationship, particularly, the efficacy of different forms of communication, such as denied versus direct, controlled by the patient versus taken automatically, will be discussed. Typical communication errors and recommendations allowing to avoid errors, will be indicated. As an example of a particularly difficult situation, placing high requirements in terms of communication skills, the talk/conversation with the family of the deceased – a potential donor for organ transplantation, will be presented.
 

Bibliografia

Barton-Smoczyńska I. (2011a). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem – wprowadzenie, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=56168 (dostęp: 5.04.2015).

Barton-Smoczyńska I. (2011b). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem. Część I, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=57920 (dostęp: 5.04.2015).

Barton-Smoczyńska I. (2012a). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem. Część II, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=60673 (dostęp: 5.04.2012).

Barton-Smoczyńska I. (2011c). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem. Część III, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=60955 (dostęp: 5.04.2015).

Barton-Smoczyńska I. (2012b). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem. Część IV, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=63033 (dostęp: 5.04.2015).

Barton-Smoczyńska I. (2012c). Podstawy psychologii komunikacji lekarza z pacjentem. Część V, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=64703 (dostęp: 5.04.2012).

Cialdini R.B. (2011). Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka. Gdańsk: GWP.

Czabała J.Cz. (2000). Czynniki leczące w psychoterapii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

DiMatteo M.R., Taranta A. (1979). Nonwerbal communication and physician-patient rapport: An empirical study. Professional Psychology, nr 10 (4), s. 540–547.

Goleman D. (1997). Inteligencja emocjonalna. Poznań: Media Rodzina.

Haskard K.B., Williams S.L., DiMatteo M.R., Rosenthal R., White M.K., Goldstein M.G. (2008). Physician and patient communication training in primary care: Effects on participation and satisfaction. Health Psychology, nr 27 (5), s. 513–522.

Heszen-Niejodek I. (2002). Teoria stresu psychologicznego i radzenia sobie. W: J. Strelau (red.). Psychologia. Podręcznik akademicki, t. 3 (s. 465–492). Gdańsk: GWP.

Jakubowska-Winecka A., Rowińska D. (2001). Edukacja środowiska medycznego w dziedzinie przeszczepiania narządów. Poltransplant, Biuletyn Informacyjny, nr 1, s. 14–17.

Heszen-Klemens I., Jarosz M. (1978). Stosunek lekarz–pacjent; zespół diagnostyczno-terapeutyczny. W: M. Jarosz (red.). Psychologia lekarska (s. 269–296). Warszawa: PZWL.

Libbrecht N., Lievens F., Carette B., Côté S. (2013). Emotional intelligence predicts success in medical school. Emotion, nr 14 (1), s. 64–73.

Maciuszek J. (2012). Automatyzmy i bezrefleksyjność w kontekście wpływu społecznego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Mayer J.D., Caruso D.R., Salovey P. (1999). Emotional intelligence meets traditional standards for an intelligence. Intelligence, nr 27 (4), s. 267–298.

Pease A., Pease B. (2007). Mowa ciała. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis.

Piotrowski P., Gulla B., Jaskułowski M. (2012). Inteligencja emocjonalna sprawców przestępstw przeciwko mieniu. Czasopismo Psychologiczne, nr 17 (2), s. 219–228.

Sheridan Ch.L., Radmacher S. (1998). Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia, Polskie Towarzystwo Psychologiczne.

Słowik P. (1997). Choroba somatyczna jako kryzys a możliwość rozwoju. W: D. Kubacka-Jasiecka, A. Lipowska-Teutsch (red.). Oblicza kryzysu psychologicznego i pracy interwencyjnej (s. 99–109). Kraków: Wyd. ALL.

Sobierajski T. (2014). Jak skutecznie rozmawiać z pacjentem?, http://www.mp.pl/komunikacja/lekarz-pacjent/podstawy_skutecznej_komunikacji/show.html?id=66891 (dostęp: 5.04.2015).

Stangierska I., Horst-Sikorska W. (2007). Ogólne zasady komunikacji między pacjentem a lekarzem. Forum Medycyny Rodzinnej, nr 1 (1), s. 58–68.

Talen M.R., Grampp K., Tucker A., Schultz J. (2008). What physicians want from their patients: Identifying what makes good patient communication. Families, Systems & Health, nr 26 (1), s. 58–67.

Talen M.R., Muller-Held Ch.F., Eshleman K.G., Stephens L. (2011). Patients’ communication with doctor: A randomized control study of a brief patient communication intervention. Families, Systems & Health, nr 29 (3), s. 171–183.

Wieczorkowska G., Bednarczyk I. (2004). Zaburzenia kontroli procesu jedzenia: rola przedziałowości. Nowiny Psychologiczne, nr 3, s. 5–19.
 

Informacje

Informacje: Zeszyty Prasoznawcze, 2015, Tom 58, Numer 2 (222), s. 238 - 254

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Zakaz czy nakaz? Skuteczny przekaz zaleceń zdrowotnych

Angielski:

Prohibition or prescription? An effective message of health recommendations
 

Autorzy

https://orcid.org/0000-0002-7773-0170

Bożena Gulla
Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-7773-0170 Orcid
Kontakt z autorem
Wszystkie publikacje autora →

Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków

Publikacja: 07.10.2015

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Bożena Gulla (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1938

Liczba pobrań: 938

<p> Zakaz czy nakaz? Skuteczny przekaz zaleceń zdrowotnych</p>