FAQ
Logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Pokolenie Z – próba diagnozy

Data publikacji: 01.03.2021

Zeszyty Prasoznawcze, 2021, Tom 64, Numer 1 (245), s. 105 - 108

Autorzy

Agnieszka Całek
Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego
, Polska
https://orcid.org/0000-0001-5173-917X Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Pokolenie Z – próba diagnozy

Abstrakt

Jean M. Twenge: iGen. Dlaczego dzieciaki dorastające w sieci są mniej zbuntowane, bardziej tolerancyjne, mniej szczęśliwe – i zupełnie nieprzygotowane do dorosłości: i co to oznacza dla nas wszystkich, przeł. Olga Dziedzic. Smak Słowa. Sopot 2019, s. 384.

Informacje

Informacje: Zeszyty Prasoznawcze, 2021, Tom 64, Numer 1 (245), s. 105 - 108

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Pokolenie Z – próba diagnozy

Angielski:

Pokolenie Z – próba diagnozy

Autorzy

https://orcid.org/0000-0001-5173-917X

Agnieszka Całek
Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego
, Polska
https://orcid.org/0000-0001-5173-917X Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego
Polska

Publikacja: 01.03.2021

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY-NC-ND  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Agnieszka Całek (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1514

Liczba pobrań: 2932