Zarządzanie mediami społecznościowymi w kontekście realizacji projektów społecznych skierowanych przeciw mowie nienawiści na przykładzie projektu Grażyna Żarko. Katolicki głos w Internecie
Wybierz format
RIS BIB ENDNOTEData publikacji: 11.01.2021
Zarządzanie Mediami, 2021, Tom 9, Numer 1, s. 1-16
https://doi.org/10.4467/23540214ZM.21.007.13055Autorzy
Argument/objective: In view of the growing negative phenomenon of hate speech in the social media, targeted informational and educational activities in the public sphere seem important and necessary, for the common good and in the common interest, as a reminder of respect for the other person and respect for his or her rights. The aim of the article is to identify and analyse the selected project in terms of the occurrence, spread and scale of the hate speech phenomenon in social media and to try to evaluate this type of communication. Research methods, research questions: The text uses methods such as case study, desk research and media content analysis. The following research questions were posed: how does the broadly understood civil society, and in principle its representatives, try to oppose hate speech? For what purpose are social projects against hate speech created and implemented? Do social projects against hate speech show the scale of this phenomenon, its horror and immorality? What image of Poles, including Polish Internet users (and in the case of a selected YouTube project) emerges from them? and how do they exchange views on the subject and what conclusions do they draw from this? Results and conclusions: Research has shown that when modern society, which is largely civic, starts to rebel against injustice, lack of respect for others, or socially unacceptable behaviour, including hate speech, it reaches for tools of opposition, among others. Projects such as these are born in this way: Incubator of Ideas, #StopMowieNienawiści, or the title one, analysed: Grażyna Żarko. Catholic Voice on the Internet. This non-commercial, over two months long project, and at the same time a media, Internet provocation carried out in the form of a Polish vlog, showed not only the enormous scale of the problem of “verbal violence”of Polish Internet users on the example of YouTube, but also the lack of preventive actions and responsibility, or rather criminal consequences, for example, incurred for this type of conduct. Cognitive value: The article is part of the discussion on the way and quality of communication of Polish society, with particular emphasis on hate speech, through new media.
Antoszewski A., Herbut R. (2004). Leksykon politologii wraz z Aneksem o: reformie samorządowej, wyborach do sejmu, prezydenckich oraz gabinetach rządowych. Wrocław: Wydawnictwo Alta2.
Bulandra A., Kościółek J. (2016). Przeciwdziałanie mowie nienawiści. Podręcznik dla środowiska politycznego. Kraków: Stowarzyszenie Interkulturalni PL.
Gouldner A.W. (1986). The Two Marxismus. Contradictions and Anomalies in the Development of Theory. New York: Palgrave.
Nijakowski L.M. (2018). Mowa nienawiści w świetle teorii dyskursu [w:] A. Horolets (red.), Analiza dyskursu w socjologii i dla socjologii. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Pietrzak E. (2016). Społeczeństwo obywatelskie globalne czy transnarodowe? [w:] A. Wojtaszak, A. Krawcewicz (red.), Współczesny wymiar społeczeństwa obywatelskiego, t. 1. Szczecin: Wydawnictwo Minerwa.
Schwartz S. (1996). Value Priorities and Behavior: Applying a Theory of Integrated Value System [w:] C. Seligman, J.M. Olson, M. Zann (eds.), The Psychology of Values: The Ontario Symposium, vol. 8. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Stewart J. (2012). Komunikacja interpersonalna: kontakt między osobami [w:] J. Stewart (red.), Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Szacki J. (1997). Powrót idei społeczeństwa obywatelskiego [w:] J. Szacki (red.), Ani książę, ani kupiec: obywatel. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Załęski P.S. (2012). Neoliberalizm i społeczeństwo obywatelskie. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
Zarycki T. (2010). Dylematy budowy przestrzeni komunikacji i dialogu Polaków [w:] J. Szomburg (red.), Jak poprawić komunikację i dialog Polaków? V Kongres obywatelski. Gdańsk: Wydawnictwo Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową. „Wolność i Solidarność”, 30.
Zawadzka A.M. (2012). Czy wartości mają znaczenie? O widocznych i niewidocznych konsekwencjach preferencji pewnych wartości nad innymi [w:] J. Szomburg (red.), Pomorze – jakie wartości, jaki rozwój? Gdańsk: Wydawnictwo Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową, „Wolność i Solidarność”, 43.
Zieliński E. (2006). Nauka o państwie i polityce. Warszawa: Wydawnictwo Elipsa.
Alfabet z Grażyną Żarko (2019), https://www.youtube.com/watch?v=Rh7k4fyxNNw (dostęp: 29.10.2019).
Dzisiaj kilka rad dla nauczycieli (2012), https://www.youtube.com/watch?v=my6fpBp5crU (dostęp: 29.10.2019).
Dzisiaj o maltretowaniu zwierząt (2012), https://www.youtube.com/watch?v=8fn1LWHztxg (dostęp: 29.10.2019).
Dzisiaj o piosence Kokoko Euro Spoko (2012), https://www.youtube.com/watch?v=x_dYoV8IDQ8 (dostęp: 29.10.2019).
Gr@żyna, https://www.youtube.com/watch?v=xLIqyVsUnuk&feature=plcp (dostęp: 29.10.2019).
Grażyna Żarko – Ciągnij ptaka (Axwell Ingrosso – More Than You Know/Parodia) (2018), https://www.youtube.com/watch?v=LVml4GYpLks (dostęp: 29.10.2019).
Grażyna Żarko ft. Margaret – Thank You Very Much (2016), https://www.youtube.com/watch?v=EFsqHO5wiRQ (dostęp: 29.10.2019).
Hasło: mowa nienawiści/język nienawiści, https://rownosc.info/dictionary/mowa-nienawisci-jezyk-nienawisci/ (dostęp: 26.10.2019).
Humanity in Action Polska, Czym jest mowa nienawiści?, https://uprzedzuprzedzenia.org/czym-mowa-nienawisci/ (dostęp: 3.11.2020).
Kampania Inkubator idei: transformacja, demokracja i prawa człowieka, https://kampaniespoleczne.pl/internetowe-kampanie-przeciwko-hejtowaniu/ (dostęp: 29.10.2019).
Kampania #StopMowieNienawiści, http://stopmowienienawisci.pl/ (dostęp: 29.10.2019).
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (1997), Dz.U. 1997 Nr 78 poz. 483, http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU19970780483/U/D19970483Lj.pdf (dostęp: 25.10.2019).
Kruczek M. (2012). Eksperyment Grażyna Żarko ujawnił dwa oblicza polskiego internetu [wideo], https://wroclaw.naszemiasto.pl/eksperyment-grazyna-zarko-ujawnil-dwa-oblicza-polskiego/ar/c2-2800654 (dostęp: 29.10.2019).
Perypetie Roja z „Grażyną Żarko” (2013), https://www.youtube.com/watch?v=VSilGrQN59k (dostęp: 29.10.2019).
Projekt „Grażyna Żarko”, czyli jak wygląda chamstwo w sieci (2012), https://www.tvn24.pl/wiadomosci-z-kraju,3/projekt-grazyna-zarko-czyli-jak-wyglada-chamstwo-w-sieci,266320.html (dostęp: 29.10.2019).
Recommendation No. R (92) 19 of the Committee of Ministers to member states on video games with a racist content adopted on 19 October 1992 (1992), https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=09000016804d74f7 (dostęp: 29.10.2019).
Recommendation No. R (97) 20 of the Committee of Ministers to member states on “hate speech” adopted on 30 October 1997 (1997), https://rm.coe.int/CoERMPublicCommonSearchServices/DisplayDCTMContent?documentId=0900001680505d5b (dostęp: 29.10.2019).
Sobański P. (2019). Zagadnienie możliwości i celowości zdefiniowania tzw. mowy nienawiści w prawie polskim, https://www.academia.edu/40140501/Adwokat_Piotr_Sobański_-_Zagadnienie_możliwości_i_celowości_zdefiniowania_tzw._mowy_nienawiści (dostęp: 29.10.2019).
Uruszczak W. (1999). Statuty Kazimierza Wielkiego jako źródło Prawa Polskiego [w:] Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego 3, Studia_z_Dziejow_Panstwa_i_Prawa_Polskiego-r1999-t3-s97-115.pdf (muzhp.pl) (dostęp: 21.01.2021).
Wykop.pl (2017), https://www.wykop.pl/link/3703601/comment/44749727/#comment-44749727 (dostęp: 30.10.2019).
Informacje: Zarządzanie Mediami, 2021, Tom 9, Numer 1, s. 1-16
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Social media management in the context of social projects against hate speech on the example of the project Grażyna Żarko. Catholic voice on the Internet
Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku
Publikacja: 11.01.2021
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY-NC-ND 4.0
Udział procentowy autorów:
Numer klasyfikacji:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1499
Liczba pobrań: 1182