Carpentier A. (1953/1996). Powrót do źródeł czasu. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie.

Block J. H., Block J. (1980). The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior, [w:] W.A. Collins (red.), Minnesota symposium on childpsychology, 13, 39-101. Hillsdale: Erlbaum.

Bruner J. (1992). Życie jako narracja. Kwartalnik Pedagogiczny, 37, 3-17.

Crepaldi G. (2006). Gauguin. Klasycy sztuki. Warszawa: Rzeczpospolita. HPS

Dęci E. L., Ryan R. M. (1991). A motivational approach to self: Intcgration in pcrsonality, [w:] R. Dienstbier, R.M. Ryan (red.), Nebraska symposium on motivation: 1990, 237-288. Lincoln: Uniyersity of Nebraska Press.

Gałdowa A. (1992). Powszechność i wyjątek. Rozwój osobowości człowieka dorosłego. Kraków: Wydawnictwo Platan.

Gilbert E. (2007). Jedz, módl się i kochaj. Poznań: Rebis.

Hcrmans H.J.M. (1996). Yoicing the self: From information proccssing to dialogical interchange. Psychological Bulletin, 119,31-50.

Hcrmans H.J.M. (2002). The dialogical self as a society of mind. Introduction. Theory and Psychology, 12, 147-160.

Hcrmans H.J.M. (2003). The construction and reconstruction of a dialogical self. Journal of Constructivist Psychology, 16, 89-130.

Higgins E.T. (1996). The "Self-digest": Self-knowledge serying self-regulatory functions. Journal of Personality and Social Psychology, 71,1062-1083.

Kalicińska M. (2006). Dom nad rozlewiskiem. Poznań: Zysk i S-ka.

Kłosok-Scibich M. (2008). Psychologiczna analiza syndromu Gauguina. Warszawa: SWPS, nieopublikowana praca magisterska.

Łachman M.E. (2001). Handbook of midlife development. New York: John Wiley & Sons, Inc.

Levinson D.J. (1986). Aconccption of adult dcvclopment. American Psychologist, 41, 3-13.

Markus H.R., Nurius, P. (1986). Possible selves. American Psychologist, 41, 954-969.

Mayer N. (1978). The male mid-life crisis. Fresh starts afterforty. Garden City: Doubleday and Co.

McAdams, D.P. (l 993). The stories we live by: Personal myths and the making ofthe self. New York: William Morrow.

McAdams D.P. (2001). The person: An integratedintroduction to personality psychology,wyd. 3. forth Worth: Hartcourt Brace College Publishers.

McAdams D.P., Bowman PJ. (2001). Narrating life's turning points: Rcdcmption and Contamination, [w:] D.P. McAdams, R. Josselson, A. Lieblich (red.), Turns in the road: Narrative studies of lives in transition. 3-34. Washington, DC: American Psychological Association.

Obuchowski K. (1995). Przez galaktyką potrzeb. Psychologia dążeń ludzkich. Poznań: Zysk i S-ka Wydawnictwo.

Obuchowski, K. (2000). Człowiek intencjanalny, czyli o tym, jak być sobą. Poznań: Dom Wydawniczy REBIS.

Ogilyie D.M. (1987). The undesired self: A neglected variable in personality research. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 379-385.

Oleś P.K. (2000). Psychologia przełomu polowy życia. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.

Oleś P.K. (2003). Zmiany i rozwój osobowości w okresie średniej dorosłości. Kolokwia Psychologiczne, 11,77-95.

Oleś P.K. (2008). O różnych rodzajach tożsamości oraz ich stałości i zmianie, [w:] P.K. Oleś, A. Batory (red.), Tożsamość i jej przemiany a kultura. 41-84. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Opoczyńska M. (2002). Kim jestem? Doświadczenie choroby psychicznej a stawanie się sobą. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Pietrasiński Z. (1990). Rozwój człowieka dorosłego. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo „Wiedza Powszechna".

Puchalska-Wasyl M., Oleś P. (2008). Teoria narracyjnej tożsamości Dana P. McAdamsa, [w:] P.K. Oleś, A. Batory (red.), Tożsamość i j ej przemiany a kultura. 246-278. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Ryan R.M., Dcci E.L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55, l, 68-78.

Sheldon K.M., Kasser T. (1995). Coherence and congruence: two aspects of personality integration. Journal of Personality and Social Psychology, 68, 3, 531-543.

Tokarska U. (1999). W poszukiwaniu jedności i celu. Wybrane techniki narracyjne, [w:] A. Gałdowa (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii osobowości. 127-158. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Trcmpała J. (2000). Modele rozwoju psychicznego. Czas i zmiana. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.

White R.W. (1975). Lives in progress, wyd. 3. New York: Holt, Rinehart, and Winston.