Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEKariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej
Data publikacji: 2017
Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), s. 57 - 68
https://doi.org/10.4467/25439561LE.16.004.6742Autorzy
Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej
W toku przeprowadzonych rozważań podjęto cztery zazębiające się problemy dotyczące: kariery zawodowej, kariery akademickiej, kariery naukowej i mistrza w obszarze nauki. Najbardziej dyskusyjna jest nazwa: kariera akademicka, bowiem nakazuje mówić tylko o studiach II stopnia oraz tzw. studiach jednolitych. Takie ustalenie i analizowanie problemów strukturalnych nastręczyło po drodze wiele trudności, przy tym miejscami zamazywało przejrzystość myślenia i dowodzenia. Autor tych rozważań uważa jednak, iż istota poszczególnych części opracowania zaakcentowana została wystarczająco dobrze i czytelnie. Podkreślone w konkluzji zazębiające się problemy – możliwe że zachęcą przynajmniej niektórych czytelników do zajęcia się nimi w kontekście ich wzajemnych powiązań, bowiem wszystkie one rzutują na współczesne rozumienie i uznawanie kategorii pojęciowej „kariera”.
Bańka, A. (2004). Jak wykorzystać teorie naukowe we współczesnym doradztwie kariery. W: Materiały z konferencji zorganizowanej prze ogólnopolskie Forum Poradnictwa Zawodowego. Warszawa.
Gawroński, A. (2007). Edukacyjne i gospodarcze wyznaczniki kariery zawodowej, praca doktorska. Bydgoszcz: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.
Gerlach, R. (2013). Model promotora w przewodzie doktorskim. W: F. Szlosek (red.), Badanie – do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) (s. 75–82). Warszawa–Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.
Goćkowski, J. (1979). Autorytet społeczeństwa uczonych. Wrocław: Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej.
Kaczor, S. (2002). Miejsce i funkcje doktoratu w rozwoju jednostek ludzkich. W: K. M. Czarnecki, F. Szlosek (red.), Badanie – do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.
Kotarbiński, T. (1973). Traktat o dobrej robocie. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Łukaszewski, R. (1979). Wyznaczniki kształtowania sukcesów zawodowych. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
Nowacki, T. (2004). Leksykon pedagogiki pracy. Warszawa-Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.
Pocztowski, A. (2003). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Rybicki, P. (2003). Elementy racjonalne i irracjonalne w strukturze autorytetu naukowego. W: J. Goćkowski, P. Rybicki (red.), Autoryte w nauce. Wrocław: Pań- stwowa Akademia Nauk.
Suchar, M. (2003). Kariera i rozwój zawodowy. Gdańsk: Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr.
Szlosek, F. (2014). Kariera naukowa jako droga do elity społecznej. W: F. Szlosek (red.), Badanie –do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.
Wiatrowski, Z. i inn. (red.) (2010). Nauki pedagogiczne w perspektywie społeczeństwa wiedzy i pracy. Tom I, II. Włocławek: Lega. Oficyna Wydawnicza Włocławskiego Towarzystwa Naukowego.
Informacje: Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), s. 57 - 68
Typ artykułu: Artykuł przeglądowy
Tytuły:
Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej
A Career Within the World of Scholars in the Era of Post-Industrial Civilization
Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku
Publikacja: 2017
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1452
Liczba pobrań: 895