FAQ

Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej 

Data publikacji: 2017

Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), s. 57 - 68

https://doi.org/10.4467/25439561LE.16.004.6742

Autorzy

Zygmunt Wiatrowski
Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej 

Abstrakt

W  toku przeprowadzonych rozważań podjęto cztery zazębiające się problemy dotyczące: kariery zawodowej, kariery akademickiej, kariery naukowej i mistrza w obszarze nauki. Najbardziej dyskusyjna jest nazwa: kariera akademicka, bowiem nakazuje mówić tylko o studiach II stopnia oraz tzw. studiach jednolitych. Takie ustalenie i analizowanie problemów strukturalnych nastręczyło po drodze wiele trudności, przy tym miejscami zamazywało przejrzystość myślenia i dowodzenia. Autor tych rozważań uważa jednak, iż istota poszczególnych części opracowania zaakcentowana została wystarczająco dobrze i czytelnie. Podkreślone w konkluzji zazębiające się problemy – możliwe że zachęcą przynajmniej niektórych czytelników do zajęcia się nimi w kontekście ich wzajemnych powiązań, bowiem wszystkie one rzutują na współczesne rozumienie i uznawanie kategorii pojęciowej „kariera”.

Bibliografia

Bańka, A. (2004). Jak wykorzystać teorie naukowe we współczesnym doradztwie kariery. W: Materiały z konferencji zorganizowanej prze ogólnopolskie Forum Poradnictwa Zawodowego. Warszawa.

Gawroński, A. (2007). Edukacyjne i gospodarcze wyznaczniki kariery zawodowej, praca doktorska. Bydgoszcz: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego.

Gerlach, R. (2013). Model promotora w przewodzie doktorskim. W: F. Szlosek (red.), Badanie – do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) (s. 75–82). Warszawa–Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.

Goćkowski, J. (1979). Autorytet społeczeństwa uczonych. Wrocław: Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej.

Kaczor, S. (2002). Miejsce i funkcje doktoratu w rozwoju jednostek ludzkich. W: K. M. Czarnecki, F. Szlosek (red.), Badanie – do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.

Kotarbiński, T. (1973). Traktat o dobrej robocie. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.

Łukaszewski, R. (1979). Wyznaczniki kształtowania sukcesów zawodowych. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.

Nowacki, T. (2004). Leksykon pedagogiki pracy. Warszawa-Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.

Pocztowski, A. (2003). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Rybicki, P. (2003). Elementy racjonalne i irracjonalne w strukturze autorytetu naukowego. W: J. Goćkowski, P. Rybicki (red.), Autoryte w nauce. Wrocław: Pań- stwowa Akademia Nauk.

Suchar, M. (2003). Kariera i rozwój zawodowy. Gdańsk: Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr.

Szlosek, F. (2014). Kariera naukowa jako droga do elity społecznej. W: F. Szlosek (red.), Badanie –do dojrzewanie – rozwój (na drodze doktoratu) Radom: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – PIB.

Wiatrowski, Z. i inn. (red.) (2010). Nauki pedagogiczne w perspektywie społeczeństwa wiedzy i pracy. Tom I, II. Włocławek: Lega. Oficyna Wydawnicza Włocławskiego Towarzystwa Naukowego.

Informacje

Informacje: Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), s. 57 - 68

Typ artykułu: Artykuł przeglądowy

Tytuły:

Polski:

Kariera w świecie uczonych w czasach cywilizacji postindustrialnej 

Angielski:

A Career Within the World of Scholars in the Era of Post-Industrial Civilization

Autorzy

Kujawska Szkoła Wyższa we Włocławku

Publikacja: 2017

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Zygmunt Wiatrowski (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski