Tiktokizacja social mediów w perspektywie wieku użytkowników. Analiza wykorzystywania mediów społecznościowych na podstawie zogniskowanych wywiadów grupowych
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEData publikacji: 09.07.2024
Zeszyty Prasoznawcze, 2024, Tom 67, Numer 2 (258), s. 27 - 44
https://doi.org/10.4467/22996362PZ.24.013.19796Autorzy
Tiktokizacja social mediów w perspektywie wieku użytkowników. Analiza wykorzystywania mediów społecznościowych na podstawie zogniskowanych wywiadów grupowych
Praca rozpoczyna się przedstawieniem zjawiska zmiany ekosystemu social mediów polegającego na ich tiktokizacji. Głównym celem autorki jest omówienie, jak zmiany te wpływają na zachowania odbiorcze internautów w kontekście ich wieku. Przeprowadzono badania z wykorzystaniem zogniskowanych wywiadów grupowych w dwóch grupach wiekowych (osoby wkraczające w wiek senioralny/seniorzy [59–74 lata], a także młodzież/młodzi dorośli [23–27 lat]). Efekt stanowi porównanie sentymentów, motywacji i wzorców użytkowania mediów społecznościowych – a w nich form tiktokowych – wśród internautów z uwzględnionych przedziałów wiekowych. Wyniki wskazują na uwarunkowane wiekiem preferencje w zakresie wykorzystywanych form przekazów oraz aktywności w sieci. W obydwu grupach widać podobieństwa i różnice w ramach użytkowania mediów społecznościowych i dostępnych w nich materiałów wideo. Rozważania, osadzone w szerszych dociekaniach teoretycznych, poszerzają rozumienie konsumpcji i roli mediów w różnych grupach wiekowych.
Babbie E. (2004). Badania społeczne w praktyce, przeł. W. Betkiewicz, M. Bucholc, P. Gadomski, J. Haman, A. Jasiewicz‑Bietkiewicz, A. Klosowska‑Dudzińska, M. Kowalski, M. Mozga. Warszawa.
BBC (2020). India Bans TikTok, WeChat and Dozens more Chinese Apps [https://www.bbc.com/news/technology‑53225720; 6.12.2023].
Cieśliński M. (2022). Forma mocno skondensowana. Kompetencje audiowizualne w dobie Tik‑Toka. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura, nr 14 (4), s. 45–54.
Curry D. (2023). TikTok App Report 2023 [https://www.businessofapps.com/data/tiktok‑report/; 6.12.2023].
Cybulska K. (2022). Narracje stosowane w reklamach w kontekście silver marketingu. Media Biznes Kultura, nr 2 (13), s. 107–120.
Dankowska‑Kosman M. (2021). TikTok – nowa przestrzeń komunikacji nastolatków. Rozprawy Społeczne, nr 3, s. 166–176.
Delafuente J.C. (2009). The Silver Tsunami is Coming: Will Pharmacy Be Swept Away with the Tide? American Journal of Pharmaceutical Education, nr 73 (1), s. 1–2.
Doyle B. (2023). TikTok Statistics – Updated Nov 2023 [https://wallaroomedia.com/blog/social‑media/tiktok‑statistics/; 6.12.2023].
Dziekońska J. (2023). Z trzepaka na TikToka – czyli na tropach nowych przestrzeni dzieciństwa. Doniesienie z badań fokusowych. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, nr 2 (69), s. 9–17.
Fidler R.F. (1997). Mediamorphosis: Understanding New Media. Thousand Oaks, CA.
Gemius, Polskie Badania Internetu, IAB Polska (2023). Social Media 2023 [https://www.gemius.pl/wszystkie‑artykuly‑aktualnosci/social‑media‑2023‑pierwsza‑edycja‑raportu‑juz‑dostepna.html; 5.10.2023].
Główny Urząd Statystyczny (2022). Sytuacja osób starszych w Polsce w 2021 r. Warszawa–Białystok.
Goban‑Klas T. (2004). Media i komunikowanie masowe. Warszawa.
Iqbal M. (2023). TikTok Revenue and Usage Statistics [https://www.businessofapps.com/data/tik‑tok‑statistics/; 6.12.2023].
Kaye D.B.V., Zeng J., Wikström P. (2022). TikTok: Creativity and Culture in Short Video. Cambridge–Medford.
Kemp S. (2023). Digital 2023: Global Digital Overview [https://datareportal.com/reports/digital‑2023‑global‑overview‑report; 6.12.2023].
Krajowy Instytut Mediów (2023). Polacy 50+. Warszawa. Krueger R.A. (1988). Focus Groups. Newbury Park.
Kułaga W. (2022). Od demotywatorów do wideo‑memów na TikToku. Ewolucja memów internetowych [Praca magisterska, Uniwersytet Jagielloński] [https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/293440; 6.12.2023].
Łosiewicz M. (2009). Rola obrazu w komunikacji społecznej. W: A. Obrębska (red.). Komunikacja wizualna w przestrzeni społecznej (s. 205–212). Łódź.
Maison D. (2001). Zogniskowane wywiady grupowe Jakościowa metoda badań marketingowych. Warszawa.
Melosik Z. (2004). Kultura instant: paradoksy pop‑tożsamości. W: W. Pasterniak (red.). Dydaktyka Literatury, t. 24 (s. 67–81). Zielona Góra.
Meta (b.r.). Daj się odkryć dzięki Rolkom [https://business.instagram.com/instagram-reels?locale‑pl_PL; 7.03.2024].
Meta (b.r. a). Funkcje Instagramu. Rolki [https://help.instagram.com/270447560766967/; 6.12.2023].
Meta (b.r. b). Rolki na Facebooku [https://www.facebook.com/help/398606435303267; 6.12.2023].
Meta (2020). Introducing Instagram Reels [https://about.instagram.com/blog/announcements/introducing‑instagram‑reels‑announcement; 16.02.2024].
Meta (2021). Launching Reels on Facebook in the US [https://about.fb.com/news/2021/09/launching‑reels‑on‑facebook‑us/; 6.12.2023].
Meta (2022). Launching Facebook Reels Globally and New Ways for Creators to Make Money [https://about.fb.com/news/2022/02/launching‑facebook‑reels‑globally/; 6.12.2023].
OMD Worldwide (2022). When Consumers Pay Attention To Ads, When They Don’t [https://www.omd.com/thoughts/omg‑and‑yahoo‑when‑consumers‑pay‑attention‑to‑ads‑when‑they‑dont/; 6.12.2023].
Pisarek W. (2006). Słownik terminologii medialnej. Kraków.
Pluta M., Siuda P. (2022). Cancer on TikTok – Evaluating Online Self‑Disclosure Using Directed Content Analysis and In‑depth Interviews. The 23rd Annual Conference of the Association of Internet Researchers. Dublin.
Rosa H. (2012). Przyspieszenie społeczne. Etyczne i polityczne konsekwencje desynchronizacji społeczeństwa wysokich prędkości, przeł. D. Chabrajska. Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL, nr 3 (99), s. 78–16.
Sartori G. (2007). Homo videns. Telewizja i postmyślenie, przeł. J. Uszyński. Warszawa.
Sawicka U. (2021). TikTok w kontekście wspólnoty – relacje i reakcje użytkowników aplikacji w czasie pandemii. Media – Kultura – Komunikacja Społeczna, nr 17, s. 177–192.
Sładkiewicz Ż. (2014). Społeczeństwo „oka” i tekst wielokodowy (na przykładzie rosyjskiej satyry politycznej). Przegląd Rusycystyczny, nr 3 (147), s. 111–124.
Spangler T. (2021). YouTube Shorts, Video Giant’s TikTok Copycat, Is Rolling Out in 100‑Plus Countries [https://variety.com/2021/digital/news/youtube‑shorts‑global‑launch‑1235018403/; 6.12.2023].
Sun L., Zhang H., Zhang S., Luo J. (2020). Content‑based Analysis of the Cultural Differences between TikTok and Douyin. W: 2020 IEEE International Conference on Big Data (Big Data) (s. 4779–4786). Atlanta, GA.
Szukalski P. (2015). Dyskryminacja ze względu na wiek jako bariera jakości życia seniorów. Space – Society – Economy, nr 14, s. 11–23.
Tereszkiewicz A. (2022). TikTok – przegląd badań naukowych. Media i Społeczeństwo, nr 16, s. 211–231.
TikTok (b.r.). Camera Tools [https://support.tiktok.com/en/using‑tiktok/creating‑videos/camera‑tools; 6.12.2023].
TikTok (2023). The Truth About TikTok: Separating Fact from Fiction [https://newsroom.tiktok.com/en‑au/the‑truth‑about‑tiktok; 21.02.2024].
TikTok (2023a). Wyraź siebie za pomocą postów tekstowych na TikToku [https://newsroom.tiktok.com/pl‑pl/pl‑text‑posts; 7.10.2023].
TikTok (2023b). 10,6 milionów aktywnych użytkowników każdego miesiąca. Wspierająca się społeczność TikToka w Polsce dzieli się unikalnymi historiami, tworzy więzi i kreuje bohaterów [https://newsroom.tiktok.com/pl‑pl/pl‑tiktok‑community; 6.12.2023].
Vidyasagar A. (2022). Two Years of YouTube Shorts – What We’ve Learned So Far [https://blog.google/intl/en‑in/products/platforms/two‑years‑of‑youtube‑shorts‑what‑weve‑learned‑so‑far/; 6.12.2023].
Waszkiewicz‑Raviv A. (2015). Wizualna konsumpcja a komunikacja wizualna. Perswazyjność obrazu w ramach współczesnej komunikacji marketingowej. Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 414, s. 42–52.
Wirtualne Media (2021). Instagram udostępnia w Polsce Rolki do krótkiego wideo [https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/instagram‑rolki‑jak‑dodawac‑edytowac‑wideo; 6.12.2023].
Wirtualne Media (2022). Klipy na TikToku do 10 minut. Szersze możliwości dla twórców i konkurencja z YouTube [https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/tiktok‑klipy‑filmiki‑czas‑limit‑10‑minut‑jak‑dodac; 6.12.2023].
Wirtualne Media (2024). TikTok testuje przesyłanie 30‑minutowych filmów [https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/tiktok‑testuje‑przesylanie‑30‑minutowych‑filmow; 7.03.2024].
Wysocka M., Pokrywka A., Jakubiszyn K., Janczura K., Radek P., Ziółkowska J., Kuś J. (2022). Kim są polscy użytkownicy TikToka? [https://gethero.pl/raport‑tiktok‑2022/; 8.03.2024].
Yang Y. (2022). How Influencer‑Product Gender Congruency Impacts Influencer’s Endorsement Effectiveness: A Cross‑National Comparison Between Douyin and TikTok Users in China and the USA [Doctoral dissertation, Bowling Green State University] [http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num-bgsu1668105223562107; 6.12.2023].
YouTube (b.r.). Tworzenie krótkich filmów w YouTube i zarabianie na nich [https://www.youtube.com/intl/pl_ALL/creators/shorts/; 6.12.2023].
Informacje: Zeszyty Prasoznawcze, 2024, Tom 67, Numer 2 (258), s. 27 - 44
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Polska
Publikacja: 09.07.2024
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 155
Liczba pobrań: 94