Od kultury ‘tylko do odczytu’ do kultury kreatywności. YouTube jako medium demokratyzujące przestrzeń współczesnej twórczości audiowizualnej
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEOd kultury ‘tylko do odczytu’ do kultury kreatywności. YouTube jako medium demokratyzujące przestrzeń współczesnej twórczości audiowizualnej
Data publikacji: 16.12.2013
Zeszyty Prasoznawcze, 2013, Tom 56, Numer 3 (215), s. 364 - 379
https://doi.org/10.4467/2299-6362PZ.13.020.1382Autorzy
Od kultury ‘tylko do odczytu’ do kultury kreatywności. YouTube jako medium demokratyzujące przestrzeń współczesnej twórczości audiowizualnej
The role of YouTube, a new medium, in democratization of the audiovisual area is presented in this paper. Freedom and the large availability for users, both in case of access to resources and posting any video content, causes a dramatic minimization of the gap between professional and amateur producers. It is worth to answer the question whether this trend is stable and whether the online community, actively using YouTube, will continue to follow this liberal path, or whether a new trend, quite opposite and aimed to reduce this lawlessness, will emerge. Is it, therefore, an attack on a democratic idea of the portal and its creative role, or a natural effort to improve the quality of the resources of this giant television network? This article aims to answer these and many other questions that arise from the development of this medium.
Informacje: Zeszyty Prasoznawcze, 2013, Tom 56, Numer 3 (215), s. 364 - 379
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Od kultury ‘tylko do odczytu’ do kultury kreatywności. YouTube jako medium demokratyzujące przestrzeń współczesnej twórczości audiowizualnej
From the 'Read Only' Culture to the Creativity Culture. Youtube as a Medium Democratizing the Space of Contemporary Audiovisual Production
Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
ul. Herlinga-Grudzińskiego 1, 30-705 Kraków, Polska
Publikacja: 16.12.2013
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 2376
Liczba pobrań: 1535