FAQ
logotypu Uniwersytetu Jagiellońskiego

Zmiany w funkcjonowaniu systemu szkolnictwa wyższego we Francji jako przykład dostosowania systemowego do założeń Procesu Bolońskiego

Data publikacji: 2009

Zarządzanie Publiczne, 2009, Numer 3 (7) , s. 13 - 23

Autorzy

Justyna Sobolewska-Noël
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Zmiany w funkcjonowaniu systemu szkolnictwa wyższego we Francji jako przykład dostosowania systemowego do założeń Procesu Bolońskiego

Abstrakt

The article deals with the reform of the French higher education system voted by the French parliament in 2008 and the level of its adaptation to the European requirements in Higher Education Area. The French higher education reform is an interesting example to consider while planning the future changes of polish higher education system.

Bibliografia

Doktorat, [on-line:] http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20185/doctorat.html [dostęp: 9.12.2008].

Francja, [on-line:] http://eurydice.org.pl/fi les/francja.pdf [dostęp: 31.01.2009].

L’etat de l’ Enseignement supérieur et de la Recherche (2007), Enseignement supérieur, Recherche, 29 indicateurs, 1(11).

La gouvernance de l’enseignement superieur en Europe. Politiques, structures, financement, et personnel academique (2008), Eurydice.

Livret les clefs de la reforme des universites, [on-line:] http://www.nouvelleuniversite.gouv.fr/-livret-les-clefs-de-la-reforme-des-universites-.html [dostęp: 27.01.2009].

Mosakowski R., Szkolnictwo wyższe we Francji, [on-line:] http://www.forumakad.pl/archiwum/2001/07-08/artykuly/20-studia_za_granica.htm [dostęp: 3.02.2009].

Plan carrieres dans l’enseignement superieur, [on-line:] http://www.nouvelleuniversite.gouv.fr/renouveler-le-partenariat-entre-les-universites-et-les.html?decoupe_recherche=plancarrieres-dans-l-enseignement-superieur [dostęp: 8.12.2008].

Reconnaitre l’engagement profesionnel des enseignants, [on-line:]http://www.nouvelleuniversite.gouv.fr/reconnaitre-l-engagement-professionnel-des-enseignants.html#contenu [dostęp : 1.02.2009].

Réforme des universités : un résumé du débat sur Rue89, [on-line:] http://www.rue89.com-/2007/11/11/reforme-des-universites-un-resume-du-rtdebat-sur-rue89 [dostęp: 3.12.2008].

Reforme lycee plus temps pour mise oeuvre, [on-line:] http://www.education.gouv.fr/cid23215/reforme-lycee-plus-temps-pour-mise-oeuvre.html [dostęp: 8.12.2008].

Reformy systemu szkolnictwa wyższego w Polsce i w Europie, [on-line:] http://mediawedukacji.pl/node/694 [dostęp: 16.04.2009].

Renouveler le partenariat entre les universites, [on-line:] http://www.nouvelleuniversite.gouv.fr/renouveler-le-partenariat-entre-les-universites-et-les.html?decoupe_recherche=plancarrieres-dans-l-enseignement-superieur [dostęp: 8.12.2008].

Rey O. (2005), L’enseignement supérieur sous le regard des chercheurs, Dossier realise en partenariat avec le Réseau d’Etude sur l’Enseignement Supérieur (RESUP).

Santiago P., Tremblay K., Basri E., Arnal E. (2008), Teritary Education for the Knowledge Society, Special Features: Equity, Innovation, Labor, Market, Internationalization, vol.2, OECD.

Uczelnie jak firmy, Polska The Times (25.10.2008).

Informacje

Informacje: Zarządzanie Publiczne, 2009, Numer 3 (7) , s. 13 - 23

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Zmiany w funkcjonowaniu systemu szkolnictwa wyższego we Francji jako przykład dostosowania systemowego do założeń Procesu Bolońskiego

Angielski:

Zmiany w funkcjonowaniu systemu szkolnictwa wyższego we Francji jako przykład dostosowania systemowego do założeń Procesu Bolońskiego

Autorzy

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 2009

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Justyna Sobolewska-Noël (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1550

Liczba pobrań: 1957