Individuazione di Informazioni Della Certificazione CILS: Una Nuova Indagine
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RIS BIB ENDNOTEData publikacji: 03.12.2015
Romanica Cracoviensia, Tom 15 (2015), Tom 15, Numer 2, s. 133-154
https://doi.org/10.4467/20843917RC.15.010.4007Autorzy
Individuazione di Informazioni Della Certificazione CILS: Una Nuova Indagine
In this article, we consider a reading test developed by the CILS Certification Centre of the Università per Stranieri di Siena, designed for students of Italian as a Foreign Language. The so-called “information detection test” is a variant of a true/false test. We have studied the design of the test (level B1, summer 2009), examined its goals, collected data based on samples tested on foreigners and natives. Numerous critical issues are identified making the tests poorly suited to the certifying body’s purposes, as we demonstrated in a previous research (Torresan 2014).
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Informacje: Romanica Cracoviensia, Tom 15 (2015), Tom 15, Numer 2, s. 133-154
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
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Publikacja: 03.12.2015
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
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