Recenzja: P.L. Harris (2012), Trusting what you’re told: How children learn from others

Data publikacji: 26.05.2014

Psychologia Rozwojowa, 2014, Tom 19, Numer 1, s. 135 - 142

Autorzy

Pobierz pełny tekst

PDF

Recenzja: P.L. Harris (2012), Trusting what you’re told: How children learn from others

Recenzja:

P.L. Harris (2012), Trusting what you’re told: How children learn from others, London: Harvard University Press, 272 s.

Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2014, Tom 19, Numer 1, s. 135 - 142

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Recenzja: P.L. Harris (2012), Trusting what you’re told: How children learn from others

Angielski:

Recenzja: P.L. Harris (2012), Trusting what you’re told: How children learn from others

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 26.05.2014

Status artykułu: Otwarte

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Katarzyna Stawiarska (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 2095

Liczba pobrań: 1330

Pobierz xml