Bakiera L. (2014), Mężczyzna w roli ojca. Psychospołeczne uwarunkowania zaangażowanego ojcostwa [Man in a paternal role. Psychosocial conditions of a involved fatherhood]. In: B. Raszeja-Kotleba, M. Baranowska-Szczepańska (Eds.), On bez tajemnic. Problemy, analizy, perspektywy [A ‘He’ without mysteries. Problems, analysis, perspectives], 41–58. Poznań: Instytut Naukowo-Wydawniczy MAIUSCULA.

Bakiera L., Steppa K. (2017), Relacje rodzinne w okresie inicjacji rodzicielskiej [Family relations in the period of parental initation]. Przegląd Psychologiczny, 60(4), 497–513.

Baldwin S., Malone M., Sandall J., Bick D. (2018), Mental health and wellbeing during the transition to fatherhood. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports, 16 (11), 2118.

Bentler, P.M. (1990), Comparative fit indexes in structural models. Psychological Bulletin, 107, 238–246.

Biernat T., Dyczewski L., Sobierajski P., Szulich-Kałuża J. (2007), Wyobrażenia młodzieży w Polsce o małżeństwie [Polish youth’s ideas about a marriage]. Pedagogia Christiana, 137–155.

Bloom D.E., Pebley A.R. (1982), Voluntary childlessness: A review of the evidence and implications. Population Research and Policy Review, 1 (3), 203–224.

Cieciuch J., Schwartz S.H. (2018), Pomiar wartości w kołowym modelu Schwartza [The measurement of values in the Schwartz’s circular model]. In: H. Gasiul (Ed.), Metody badania emocji i motywacji [Methods of studying emotions and motivation], 307–334. Warszawa: Difin.

Cycoń A., Zaleski Z. (1998), Future time perspective and quality of life among high school students. Journal for Mental Changes, 4(2), 65–75.

Czerwińska-Jasiewicz M. (2005), Rozwój psychiczny młodzieży a jej koncepcje dotyczące własnego życia [Youth’s development and their ideas about personal future life]. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.

Czerwińska-Jasiewicz M. (2015), Psychologia rozwoju młodzieży w kontekście biegu ludzkiego życia [A Psychology of youth’s development in a life-span perspective]. Warszawa: Difin.

Deave T., Johnson D. (2008), The transition to parenthood: What does it mean for fathers? Journal of Advanced Nursing, 63(6), 626–633.

Deluga A., Olkulska E., Ślusarska B. (2012), Wiedza rodziców na temat okresu noworodkowego i ich oczekiwania wobec pielęgniarek i położnych [Parents’ knowledge of the neonatal period and their expectations of nurses and midwives]. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 18(4), 281–286.

Elder R.A. (1949), Traditional and Developmental Conceptions of Fatherhood. Marriage and Family Living, 11(3), 98–106.

Erikson E.H. (1997), Dzieciństwo i społeczeństwo [Childhood and society], transl. P. Hejmej. Poznań: Dom Wydawniczy REBIS.

Erikson E.H. (2004), Tożsamość a cykl życia [Identity and life cycle], transl. M. Żywicki. Poznań: Zysk i S-ka. Fein R.A. (1978), Research on fathering: Social policy and an emergent perspective. Journal of Social Issues, 34(1), 122–135.

Finnbogadóttir H., Svalenius E.C., Persson E.K. (2003), Expectant first-time fathers’ experiences of pregnancy. Midwifery, 19(2), 96–105.

Fiorentine R. (1988), Increasing Similarity in the Values and Life Plans of Male and Female College Students? Evidence and Implications. Sex Roles, 18(3/4), 143–158.

Gajtkowska M. (2016), Rola matki jako obszar dylematów współczesnych kobiet [Contemporary women’ dilemmas about the maternal role]. Badania własne. http://www.repozytorium.ukw.edu.pl/
bitstream/handle/item/3696/Magdalena%20Gajtkowska%20Rola%20matki%20jako%20obszar%
20dylematow%20wspolczesnych%20kobiet%20Badania%20wlasne.pdf?sequence=1 (accessed: 6.07.2017).

Gillespie R. (2000), When no means no: Disbelief, disregard and deviance as discourses of voluntary child- lessness. Women’s Studies International Forum, 23(2), 223–234.

Greene A.L. (1986), Future-time perspective in adolescence: the present of things future revised. Journal of Youth and Adolescence, 15, 99–111.

Havighurst R.J. (1981), Developmental tasks and education. Harlow: LONGMAN.

Hornowska E. (2001), Testy psychologiczne. Teoria i praktyka. [Psychological tests. Theory and practice] Warszawa: Scholar.

Hu L.T., Bentler P.M. (1999), Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6, 1–55.

Husman J., Lens W. (1999), The role of future time perspective in student motivation. Educational Psychologist, 34(2), 113–125.

Inhelder B., Piaget J. (1970), Od logiki dziecka do logiki młodzieży [The growth of logical thinking: From childhood to adolescence], transl. K. Tyborowska. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Jacques H.A.K., Radtke H.L. (2012), Constrained by choice: Young women negotiate the discourse of marriage and motherhood. Feminism & Psychology, 22(4), 443–461.

Janowicz K. (2017), Wizja własnego ojcostwa u mężczyzn w późnej adolescencji i wczesnej dorosłości [The vision of own fatherhood in men in late adolescence and early adulthood]. Unpublished MA dissertation. Adam Mickiewicz University, Poznań.

Janowicz K. (2018a), Wizja własnego ojcostwa u mężczyzn w późnej adolescencji [Vision of own Fatherhood in Men in Late Adolescence]. Zeszyty Naukowe Towarzystwa Doktorantów Uniwersytetu Jagiellońskiego – Nauki Społeczne, 22(3), 149–181.

Janowicz K. (2018b), Vision of own parenthood in childless women and men in late adolescence and early adulthood. Speech on the 6^th Panhellenic Developmental Psychology Conference. Organizer: Hellenic Psychological Society, University of Macedonia. Thessaloniki, 10–13.05.2018.

Janowicz K. (2018c), Sex differences in vision of own parenthood in late adolescence and early adulthood. Speech on the 9^th Congress of European Society on Family Relations. Organizer: European Society on Family Relations. Porto, 4–8.09.2018.

Janowicz K. (2020), Zagadnienia metodologiczne związane z badaniem wizji własnego rodzicielstwa [Methodological issues related to the measurement of the vision of own parenting]. In: L. Bakiera (Ed.), Rodzicielstwo. Ujęcie interdyscyplinarne [Parenthood. An Interdisciplinary attitude], 261–278. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

Janowicz K., Bakiera L. (2018), Levinsonowskie Marzenie w odniesieniu do ojcostwa. Badanie studentów w fazie nowicjatu [The Levinsonian Dream in Relation to Fatherhood. Research on Students in Novice Phase.]. Psychologia Rozwojowa, 23(4), 71–90.

Katra G. (2008), Aktywność prospektywna młodzieży [Youth’s prospective activity]. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.

Kaźmierczak M. (2015), Couple empathy – the mediator of attachment styles for partners adjusting to parenthood. Journal of Reproductive and Infant Psychology, 33(1), 15–27.

Kaźmierczak M., Plopa M., Retkowski S. (2007), Skala Wrażliwości Empatycznej [Empathic Sensitivity Scale]. Przegląd Psychologiczny, 50(1), 9–24.

Klinberg S.L. (1967), Changes in outlook of future between childhood and adolescence. Journal of Personality and Social Psychology, 7, 185–193.

Lamm H., Schmidt R.W., Trommsdorff G. (1976), Sex and social class as determinants of future orientation (time perspective) in adolescents. Journal of Personality and Social Psychology, 34(3), 317–326.

Lampic C., Svanberg A.S., Karlstrom P.-O., Tyden T. (2006), Fertility awareness, intentions concerning child- bearing, and attitudes towards parenthood among female and male academics. Human Reproduction, 21(2), 558–564.

Lawshe C.H. (1975), A quantitative approach to content validity. Personnel Psychology, 28(4), 563–575.

Lens W. (1986), Future time perspective: A cognitive-motivational concept. In: D. Brown, J. Veroff (Eds.), Frontiers of motivational psychology: Essays in honor of John W. Atkinson, 173–190. New York: Springer.

Levinson D.J. (1988), The seasons of a man’s life. New York: Alfred A. Knopf.

Liberska H. (1993), Perspektywy czasowe młodzieży w Polsce [Polish youth’s time perspectives]. Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej, 1, 39–59.

Liberska H. (2004), Perspektywy temporalne młodzieży [Youth’s temporal perspectives]. Wybrane uwarunkowania. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

Maher J.M., Dever M., Curtin J., Singleton A. (2004), What women (and men) wants: Births, policies and choices. Monash: School of Political and Social Inquiry.

Malmberg L.E. (1996), How do Finnish students prepare for their future in three school types? The relation between content of plans, information gathering and self‐evaluations. British Journal of Educational Psychology, 66(4), 457–469.

Majdzińska A., Śmigielski W. (2010), Wizja własnej przyszłości zawodowej i rodzinnej studentów Uniwersytetu Łódzkiego [The vision of personal future occupational and family life in students from the University of Łódź]. In: M. Chromińska, I. Kuropka (Eds.) Społeczne i ekonomiczne konsekwencje zmian procesów demograficznych [A societal and economic consequences of demographic changes processes], 25–42. Łódź: Sekcja Analiz Demograficznych.

Majorczyk M. (2014), Ojcostwo jako zadanie rozwojowe w życiu mężczyzny. Komunikat z badań [Fatherhood as a developmental task. Results of the study]. In: B. Raszeja-Kotleba, M. Baranowska-Szczepańska (Eds.), On bez tajemnic. Problemy, analizy, perspektywy [A ‘He’ without mysteris. Problems, analysis, perspectives], 41–58. Poznań: Instytut Naukowo-Wydawniczy MAIUSCULA.

Marsh H.W., Hau K.T., Wen Z. (2004), In search of golden rules: Comment on hypothesis-testing approaches to setting cutoff values for fit indexes and dangers in overgeneralizing Hu and Bentler’s (1999) findings. Structural Equation Modeling, 11, 320–341.

Marsiglio W., Hutchinson S., Cohan M. (2000), Envisioning fatherhood: A social psychological perspective on young men without kids. Family Relations, 49, 133–142.

Matthews E., Tiedeman D.V. (1964), Attitudes toward career and marriage and the development of life style in young women. Journal of Counseling Psychology, 11(4), 375.

Morinaga Y., Frieze I.H., Ferligoj A. (1993), Career plans and gender-role attitudes of college students in the United States, Japan, and Slovenia. Sex Roles, 29(5–6), 317–334.

Niemczyński A. (1980), Modele indywidualnego rozwoju człowieka [The models of an individual human development]. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Nurmi J.E. (1987), Age, sex, social class, and quality of family interaction as determinants of adolescents’ future orientation: A developmental task interpretation. Adolescence, 22(88), 977–991.

Nurmi J.E. (1991), How do adolescents see their future? A review of the development of future-orientation and planning. Developmental Review, 11, 1–59.

Nussbeck F.W., Eid M., Lischetzke T. (2006), Analysing multitrait-multimethod data with structural equation models for ordinal variables applying the WLSMV estimator: What sample size is needed for valid results? British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 59, 195–213.

Nuttin J. (1985), Future Time perspective and motivation. Leuven: Leuven University Press-Erlbaum.

Plopa M., Kaźmierczak M., Karasiewicz K. (2019), The quality of parental relationships and dispositional empathy as predictors of satisfaction during the transition to marriage. Journal of Family Studies, 25(2), 170–183.

Przepiórka I. (2011), Polska adaptacja Zimbardo Time Perspective Inventory [The Polish adaptation of the Zimbardo Time Perspective Inventory]. Unpublished. Got an access through personal contact.

Schwartz S.H., Cieciuch J., Vecchione M., Davidov E., Fischer R., Beierlein C., Ramos A., Verkasalo M., Lönnqvist J.E., Demirutku K., Dirilen-Gumus O., Konty M. (2012), Refining the theory of basic individual values. Journal of Personality and Social Psychology, 103(4), 663–688.

Seligman M.E., Railton P., Baumeister R.F., Sripada C. (2013), Navigating into the future or driven by the past. Perspectives on Psychological Science, 8(2), 119–141.

Seginer R. (1988), Adolescents’ orientation toward the future: Sex role differentiation in a sociocultural context. Sex Roles, 18(11–12), 739–757.

Sinisalo P. (2004), Changing work values and expressed educational plans of adolescents: A cross-sectional follow-up of three cohorts in Finland. European Journal of Psychology of Education, 19(3), 227–236.

Smith J.L., Fenwick J., Skinner R., Merriman G., Hallet J. (2011), Young males’ perspectives on pregnancy, fatherhood and condom use: Where does responsibility for birth control lie? Sexual & Reproductive Healthcare, 2(1), 37–42.

Stubley T.L., Rojas M., McCroy C. (2015), Father’s perceptions about their fathering role. Journal of Arts and Humanities, 4(4), 33–39.

Svanberg A., Lampic C., Karlstrom P.-O., Tyden T. (2006), Attitudes toward parenthood and awareness of fertility among postgraduate students in Sweden. Gender Medicine, 3(3), 187–195.

Szpunar K.K., Spreng R.N., Schacter D.L. (2014), A taxonomy of prospection: Introducing an organizational framework for future-oriented cognition. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(52), 18414–18421. https://doi.org/10.1073/pnas.1417144111.

Szulich-Kałuża J., Wadowski D. (2014), Tendencje przemian ojcostwa i roli ojca we współczesnym społec- zeństwie [Tendencies in changes in fatherhood and father’s role in a contemporary society]. W: D. Kornas-Biela (red.) Ojcostwo dzisiaj [Fatherhood today], 53–74. Fundacja Cyryla i Metodego.

Tanturri M.L., Mencarini L. (2008), Childless or childfree? Paths to voluntary childlessness in Italy. Population and Development Review, 34(1), 51–77.

Thompson R., Lee Ch., Adams J. (2013), Imagining Fatherhood: Young Australian men’s perspectives on fathering. International Journal of Mens’ Health, 12(2), 150–165.

Turska E., Stasiła-Sieradzka M., Diec A. (2012), Ścieżki edukacyjne młodych kobiet i mężczyzn a struktura ich wartości zawodowych [Educational pathways of university students and the structure of their professional values]. Czasopismo Psychologiczne, 2, 307–315.

Tyszkowa M. (1985), Rola rodziny w kształtowaniu się wyobrażeń o własnej przyszłości i aspiracji życiowych dzieci i młodzieży [The role of family in shaping youth’s imaginations about the own future and life aspirations]. In: M. Tyszkowa (Ed.), Rozwój dziecka w rodzinie i poza rodziną [A child’ development in a family and outside of it], 69–100. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

Virtala A., Vilska S., Huttunen T., Kunttu K. (2001), Childbearing, the desire to have children, and awareness about the impact of age on female fertility among Finish university students. The European Journal of Contraception and Reproductive Health Care, 16(2), 108–115.

Włodarczyk E. (2007), Odrzucenie? Ambiwalencja? Afirmacja? Wartość macierzyństwa w świetle diagnozy postaw młodzieży szkół średnich Poznania [Rejection? Ambivalence? Affirmation? The value of motherhood in the light of the diagnosis of attitudes of secondary school children in Poznań]. Roczniki Socjologii Rodziny, 18, 39–56.

Zaleski Z. (1991), Psychologia zachowań celowych [The psychology of intentional activities]. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Zimbardo P.G., Boyd J.N. (1999), Putting time in perspective: A valid, reliable individual-differences metric. Journal of Personality and Social Psychology, 77 (6), 1271–1288.