FAQ
Jagiellonian University logo

Issue 5 (2015)

2015 Next

Publication date: 2015

Licence: None

Editorial team

Editor-in-Chief Irena Polańska

Deputy Editor-in-Chief Guy Torr

Issue content

O LITERATURZE

Maria Talaczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 1 - 1

Ćwiczenie jest adresowane do studentów kierunków humanistycznych

Read more Next

O JĘZYKU

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 11 - 16

Tekst Evolution of language jest adresowany głównie do studentów kierunków humanistycznych, a także studentów innych kierunków, jak filozofii i kulturoznawstwa, zainteresowanych tematyką uniwersalnych zjawisk i zmian zachodzących we współczesnym języku w zakresie semantyki i użycia konkretnych pojęć w języku

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 17 - 20

Tekst Clippings jest adresowany do studentów głównie kierunków humanistycznych, a także studentów innych kierunków zainteresowanych współczesnym językiem angielskim.

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 21 - 25

Tekst The uses of ‘like’ adresowany jest do studentów kierunków filologicznych i humanistycznych zainteresowanych zmianami zachodzącymi we współczesnym języku angielskim.

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 27 - 31

Tekst Classified ads adresowany jest głównie do studentów kierunków humanistycznych, a także studentów innych kierunków zainteresowanych współczesnym językiem angielskim.

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 33 - 37

Tekst Euphemisms jest adresowany do osób zainteresowanych tematyką uniwersalnych zjawisk i zmian zachodzących w języku w zakresie semantyki i użycia konkretnych pojęć w języku. Przykłady zaczerpnięte zostały z języka angielskiego.

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 39 - 45

Tekst Metaphors jest adresowany do studentów filologii polskiej lub innych filologii oraz kierunków humanistycznych, z zamiłowaniem do czytania literatury i zainteresowanych tematyką zjawisk zachodzących w języku (literackim i nie tylko).

Read more Next

O LITERATURZE

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 51 - 65

Zestaw materiałów opatrzony wspólnym tytułem Joseph Conrad... jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii

Read more Next

Maria Talaczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 67 - 76

Tekst A Blunder... jest adresowany do studentów polonistyki, rosjoznawstwa i innych kierunków humanistycznych.

Read more Next

Maria Talaczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 77 - 92

Zajęcia adresowane są przede wszystkim do studentów polonistyki, politologii i dziennikarstwa

Read more Next

Maria Talaczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 95 - 104

Adresatem tych ćwiczeń są studenci kierunków humanistycznych, w szczególności polonistyki i kulturoznawstwa.

Read more Next

Bernardeta Raczkiewicz

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 107 - 115

Tekst Aphorisms jest adresowany do studentów filologii, a także studentów kierunków humanistycznych, zainteresowanych tematyką aforyzmów i postaci, które wywarły wpływ na literaturę, naukę, myśl filozoficzną, politykę oraz losy współczesnego świata.

Read more Next

Irena Raźny

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 115 - 121

Ćwiczenia opierające się na wierszu Children Live What They Learn są adresowane do studentów kierunków humanistycznych. Sprawdzą się na filologiach, filozofii, socjologii, religioznawstwie, kulturoznawstwie, psychologii, pedagogice, resocjalizacji itp.

Read more Next

Irena Raźny

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 123 - 125

Tekst I Would Pick More Daisies jest adresowany do studentów kierunków humanistycznych, włączając w to filologię, filozofię, socjologię, religioznawstwo, kulturoznawstwo, psychologię, pedagogikę itp.

Read more Next

Irena Raźny

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 127 - 130

Ćwiczenia oparte na wierszu The more… the more są adresowane do studentów kierunków humanistycznych. Sprawdzą się na filologiach, filozofii, socjologii, religioznawstwie, kulturoznawstwie itp.

Read more Next

Maria Talaczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 135 - 138

Ćwiczenie Write a poem jest adresowane do studentów wszystkich kierunków humanistycznych.

Read more Next

O TEATRZE

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 141 - 159

Zestaw materiałów opatrzony wspólnym tytułem Theatre jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii, kulturoznawstwa i innych pokrewnych kierunków.

Read more Next

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 161 - 177

Zestaw materiałów opatrzony wspólnym tytułem Elizabethan Theatre jest adresowany do studentów studiów magisterskich uzupełniających studiujących kierunki filologiczne. Po opuszczeniu dwóch ostatnich ćwiczeń o sonecie zestaw może być wykorzystany dla grup studentów kulturoznawstwa, historii i innych kierunków humanistycznych jako materiał przedstawiający kulturę Wielkiej Brytanii.

Read more Next

O HISTORII I KULTURZE

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 181 - 205

Zestaw materiałów opatrzony wspólnym tytułem King Arthur and Medieval Knights jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii, kulturoznawstwa, historii i innych kierunków humanistycznych jako materiał przedstawiający kulturę Wielkiej Brytanii

Read more Next

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 207 - 219

Zestaw ćwiczeń opatrzony wspólnym tytułem Victorian Britain jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii, kulturoznawstwa, historii i innych pokrewnych kierunków.

Read more Next

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 221 - 238

Zestaw materiałów opatrzony wspólnym tytułem The most famous battles in British history jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii, kulturoznawstwa, historii i innych pokrewnych kierunków.

Read more Next

Renata Jawniak

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 239 - 246

Zbiór ćwiczeń opatrzony wspólnym tytułem Great Poles of the 20th century jest adresowany do studentów uzupełniających studiów magisterskich studiujących kierunki humanistyczne. Przedstawione ćwiczenia mogą być wykorzystane do pracy z grupami studentów filologii, kulturoznawstwa, historii i innych pokrewnych kierunków.

Read more Next

O RELIGII

Anna Pałczyńska

Glottodidactic Journal, Issue 5 (2015) , 2015, pp. 249 - 269

Tekst The origin of religion and the world’s major belief systems jest adresowany do studentów kierunków humanistycznych, w szczególności: religioznawstwa, porównawczych studiów cywilizacji, kulturoznawstwa, etnologii, historii, filozofii, socjologii. Jednak ze względu na ogólnopoznawczy charakter materiałów może być wykorzystany w pracy ze studentami różnych kierunków humanistycznych

Read more Next