Sprawozdanie z Regionalnej Konferencji Międzynarodowego Stowarzyszenia Poznawczej Edukacji i Psychologii (International Association for Cognitive Education and Psychology, IACEP) Wyzwania w ocenie i edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami, 

	Kraków, 15–16 września 2016 r.

Magdalena  Kosno

Titles

Sprawozdanie z Regionalnej Konferencji Międzynarodowego Stowarzyszenia Poznawczej Edukacji i Psychologii (International Association for Cognitive Education and Psychology, IACEP) Wyzwania w ocenie i edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami,

Kraków, 15–16 września 2016 r.

Information

Information: Developmental Psychology, 2017, Volume 22, Issue 1, pp. 117 - 118

Article type: Original article

Titles:

Polish:

Sprawozdanie z Regionalnej Konferencji Międzynarodowego Stowarzyszenia Poznawczej Edukacji i Psychologii (International Association for Cognitive Education and Psychology, IACEP) Wyzwania w ocenie i edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami,

Kraków, 15–16 września 2016 r.

English:

Sprawozdanie z Regionalnej Konferencji Międzynarodowego Stowarzyszenia Poznawczej Edukacji i Psychologii (International Association for Cognitive Education and Psychology, IACEP) Wyzwania w ocenie i edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami,

Kraków, 15–16 września 2016 r.

Authors

Magdalena Kosno

https://orcid.org/0000-0002-6304-4591

Jagiellonian University in Kraków, Gołębia 24, 31-007 Kraków, Poland

Published at: 24.04.2017

Article status: Open

Licence: CC BY-NC-ND

Percentage share of authors:

Magdalena Kosno (Author) - 100%

Article corrections:

-

Publication languages:

Polish

View count: 1320

Number of downloads: 898

Pobierz pełny tekst

Titles

Information

Authors