Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych

Gabriela Majchrowska

Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych

Data publikacji: 23.06.2015

Zarządzanie Publiczne, 2015, Numer 1 (29), s. 83 - 93

https://doi.org/10.4467/20843968ZP.15.008.3438

Autorzy

Pobierz pełny tekst

PDF

drukuj

Tytuły

Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych

Abstrakt

W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących rewitalizacji wsi Zebrzydowice. Elementem procesu rewitalizacji był remont szkoły. Badania zostały przeprowadzone na przełomie lat 2012 i 2013; w badaniach wykorzystano trzy metody badawcze: obserwację, wywiad

i analizę dokumentacji. Głównym celem niniejszego artykułu jest pokazanie Zebrzydowic jako miejscowości rozwijającej się nie tylko lokalnie, ale także regionalnie. Remont szkoły nie tylko ukazuje element rewitalizacji wymuszonej przez suburbanizację, ale także przede wszystkim wskazuje na silną wieź, jaka się wytworzyła, i nadal wytwarza, wśród mieszkańców.

The article presents the results of research on the revitalization of the village Zebrzydowice. One of the elements of the revitalization process was the renovation of the School. The research was conducted at the turn of year, 2012/2013. In the research three research methods were used: observation, interview and analysis of documentation. The main purpose of this article is to outline the growth of Zebrzydowice in local as well as regional perspective. Renovation of School shows how the revitalization was forced by suburbanisation, it is mainly characterized by a strong bond amongst the citizens which has already been created and is still being created.

Słowa kluczowe

rewitalizacja, remont szkoły, społeczność Zebrzydowic, „Stara-Nowa Szkoła”, suburbanizacja

community of Zebrzydowice, Old-New School, suburbanization revitalization, renovation of schools

Bibliografia

Bartoszek H., Bartoszek L. (2005), Wypisy z dziejów Zebrzydowic, Kaczyc, Kończyc Małych i Marklowic Górnych, GOK, Zebrzydowice.

Biuletyn Informacyjny Urzędu Gminy Zebrzydowice.

Derejski K. (red.) (2012), Deklinacja odnowy miast, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych, Poznań.

Jałowiecki B., Szczepański M.S., Gorzelak G. (2007), Rozwój lokalny i regionalny w perspektywie socjologicznej, Śląskie Wydawnictwa Naukowe, Tychy.

Kajdanek K. (2012), Suburbanizacja po polsku, Nomos, Kraków.

Kopeć M. (2010), Rewitalizacja miejskich obszarów zdegradowanych, C.H. Beck, Warszawa.

Kronika Szkoły Podstawowej w Zebrzydowicach z XVIII wieku.

Putnam R.D. (1995), Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech, Znak, Kraków.

Skalski K. (red.) (2010), O budowie metod rewitalizacji w Polsce – aspekty wybrane, Instytut Spraw Publicznych, Kraków.

Sztompka P. (2007), Zaufanie. Fundament społeczeństwa, Znak, Kraków.

Winiarki B., Patrzałka L. (red.) (1994), Planowanie rozwoju lokalnego i regionalnego, Wydawnictwo Samorządowe, Warszawa.

Informacje

Informacje: Zarządzanie Publiczne, 2015, Numer 1 (29), s. 83 - 93

DOI: https://doi.org/10.4467/20843968ZP.15.008.3438

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych

Angielski:

Renovation of School as part of the revitalization process in Zebrzydowice – the results of personal research

Autorzy

Gabriela Majchrowska

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 23.06.2015

Status artykułu: Otwarte

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Gabriela Majchrowska (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1748

Liczba pobrań: 1178

<div id="cke_pastebin"> Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych</div>

Pobierz xml