TY - JOUR
TI - Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych
AU - Majchrowska, Gabriela
TI - Remont szkoły jako element procesu rewitalizacji w Zebrzydowicach – wyniki badań własnych
AB - 
	W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących rewitalizacji wsi Zebrzydowice. Elementem procesu rewitalizacji był remont szkoły. Badania zostały przeprowadzone na przełomie lat 2012 i 2013; w badaniach wykorzystano trzy metody badawcze: obserwację, wywiad

	i analizę dokumentacji. Głównym celem niniejszego artykułu jest pokazanie Zebrzydowic jako miejscowości rozwijającej się nie tylko lokalnie, ale także regionalnie. Remont szkoły nie tylko ukazuje element rewitalizacji wymuszonej przez suburbanizację, ale także przede wszystkim wskazuje na silną wieź, jaka się wytworzyła, i nadal wytwarza, wśród mieszkańców. 
VL - 2015
IS - Numer 1 (29)
PY - 2015
SN - 1896-0200
C1 - 2084-3968
SP - 83
EP - 93
DO - 10.4467/20843968ZP.15.008.3438
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zarzadzanie-publiczne/artykul/remont-szkoly-jako-element-procesu-rewitalizacji-w-zebrzydowicach-wyniki-badan-wlasnych
KW - rewitalizacja
KW - remont szkoły
KW - społeczność Zebrzydowic
KW - „Stara-Nowa Szkoła”
KW - suburbanizacja