Ewaluacja rozwojowa jako wyzwanie współczesnego systemu edukacji
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEEwaluacja rozwojowa jako wyzwanie współczesnego systemu edukacji
Data publikacji: 20.12.2012
Zarządzanie Publiczne, 2012, Numer 3 (19), s. 89 - 98
https://doi.org/10.4467/20843968ZP.12.019.0706Autorzy
Ewaluacja rozwojowa jako wyzwanie współczesnego systemu edukacji
Developmental evaluation as a challenge of contemporary system of education
Contemporary system of education becomes more and more dynamic, meets the requirements of transforming reality and responds to demands of the new technics and strategies of development and management. Evaluation is one of such strategies that also changes its functions and undertakes challenges of contemporary system of education (There are four generations of evaluation). Evaluation as a strategy of applied research is something more than measurement of organizational efficiency, it is reflective cognition of social values by responsive character of the evaluation process. That is a model of developmental evaluation that facilitates discussion about how to evaluate the schools experience, transformations and challenges.
Dijk J. van (2006), The Network Society, Sage, London.
Dillman D.D. (2000), Information Society, [w:] Encyclopedia of Sociology, t. 2, E.F. Borgatta, R.J.V. Montgomery, Macmillan Reference, New York.
Giddens A. (1995), The Consequences of Modernity, Polity Press, Oxford.
Giddens A. (1998), Socjologia. Zwięzłe, lecz krytyczne wprowadzenie, tłum. J. Gilewicz, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.
Guba E.G., Lincoln Y.S. (1989), Fourth Generation Evaluation, Sage Publications, Newbury Park.
Mattelart A. (2004), Społeczeństwo informacji, tłum. J. Mikułowski Pomorski, Universitas, Kraków.
Patton M.Q. (2008), Utilization-Focused Evaluation, wyd. IV, Sage, London.
Szwed R. (red.) (2003), Społeczeństwo wirtualne. Społeczeństwo informacyjne, Wydawnictwo KUL, Lublin.
Informacje: Zarządzanie Publiczne, 2012, Numer 3 (19), s. 89 - 98
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Ewaluacja rozwojowa jako wyzwanie współczesnego systemu edukacji
Developmental evaluation as a challenge of contemporary system of education
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej, Warszawa
Publikacja: 20.12.2012
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 1705
Liczba pobrań: 1795