FAQ
logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego

Stres i postawy rodzicielskie matek i ojców osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną

Data publikacji: 30.06.2013

Psychologia Rozwojowa, 2013, Tom 18, Numer 2, s. 79 - 90

https://doi.org/10.4467/20843879PR.13.012.1185

Autorzy

,
Alicja Malina
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland
https://orcid.org/0000-0001-8866-5493 Orcid
Wszystkie publikacje autora →
Dorota Katarzyna Suwalska-Barancewicz
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland
https://orcid.org/0000-0001-6495-9796 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Stres i postawy rodzicielskie matek i ojców osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną

Abstrakt

Stress and parental attitudes among mothers and fathers of adults with intellectual disabilities
The aim of the research was to verify whether there exists a relationship between the increase of perceived stress in its various aspects and the parental attitudes of parents of adults with intellectual disabilities as well as a comparison if the relationship also exists among parents of intellectually healthy people. The research used the The Perception of Stress Questionaire by Mieczysław Plopa and Ryszard Makarowski and the Parental Attitudes Scale by Mieczysław Plopa. The research embraced 39 parents of intellectually disabled people and 85 parents of healthy people. The analyses have proven that the parents of the disabled people and of the people without intellectual disabilities with regards to the displayed parental attitudes and the level of the perceived stress. The former are characterized by an intensifi cation of a demanding attitude and a higher level of perceiving the intrapsychic stress which was not observable among the latter. Moreover, differences with regards to the perceived stress have been noticed between the mothers and the fathers of healthy people – the mothers reveal a stronger feeling of emotional tension than the fathers. Similar it proved among the mothers and fathers of intellectually disabled people where it is also mothers who experience stronger emotional tension, intrapsychic and external stress. In the light of the conducted studies a general conclusion may be drawn that the level of the stress perceived by the parents of the people with disabilities is signifi cantly connected with their displayed parental attitudes, namely: protectiveness, inconsequence. In case of the parents of the healthy people such a relationship concerned only the protective attitude.

Bibliografia

Brannon L. (2002), Psychologia rodzaju. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Buss D.M. (2001), Psychologia ewolucyjna. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Ppsychologiczne.

Cummings S.T. (1976), The impact of the child’s defi ciency of the father. A study of fathers of mentally retarded and chronically ill children. American Journal of Mental Deficiency, 88, 125–138.

Friedman H.S. (2008), Osobowość. Jak żyć w harmonii ze światem i ludźmi. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Góralczyk E. (1996), Choroba dziecka w twoim życiu. O dzieciach ciężko i przewlekle chorych i ich rodzicach. Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN.

Grodzka M. (1988), Wpływ interakcji rodzic-dziecko na efekty terapii dzieci autystycznych. Nowiny Psychologiczne, 56 (3), 91–97.

Heszen-Niejodek I. (1991), Radzenie sobie z konfrontacją stresową (wybrane zagadnienia). Nowiny Psychologiczne, 72–72, 1–2, 13–26.

Janicka I. (2006), Kohabitacja a małżeństwo w perspektywie psychologicznej. Studium porównawcze. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Khymko M., Liberska H. (2011), Dominujące wartości i konflikty wewnętrzne rodziców dzieci autystycznych [w:] H. Liberska (red.), Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym – możliwości i ograniczenia rozwoju, 175–196. Warszawa: Difin.

Kościelska M. (1998), Oblicza upośledzenia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Kościelska M. (2012), Wspomaganie rozwoju osób z niepełnosprawnością intelektualną [w:] J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Podręcznik akademicki, 433–445. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Lazarus R., Folkman S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer. International Classification of Diseases 10th Revision. World Health Organization. 2010.

Liberska H. (2011), Wprowadzenie [w:] H. Liberska (red.), Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym –możliwości i ograniczenia rozwoju, 11–17. Warszawa: Difin.

Maciarz A. (2006), Dziecko przewlekle chore. Opieka i wsparcie. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Mądrzycki T. (1977), Psychologiczne prawidłowości kształtowania się postaw. Warszawa: Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne.

Miluska J. (2011), Społeczny obraz osób niepełnosprawnych i jego uwarunkowań [w:] H. Liberska (red.), Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym – możliwości i ograniczenia rozwoju, 17–40. Warszawa: Difin.

Mussatto K. (2006), Adaptation of the child and family to life with chronic illness. Cardiology in the Young, 16, 110–116.

Ogińska-Bulik N., Juczyński Z. (2008), Osobowość, stres a zdrowie. Warszawa: Difin.

Pisula E. (2003), Autyzm i przywiązanie. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Pisula E. (2007), Rodzice i rodzeństwo dzieci z zaburzeniami rozwoju. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.

Plopa M. (2008), Skala Postaw Rodzicielskich. Warszawa: Vizja Press & It.

Plopa M., Makarowski R. (2010), Kwestionariusz Poczucia Stresu. Warszawa: Vizja Press & It.

Sanderson C. (2004), Health Psychology. New York: Wiley.

Seligman M.E.P., Walker E.F., Rosenhan D.L. (2003), Psychopatologia. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.

Stelter Ż. (2004), Możliwości i szanse rozwoju dorosłych w rodzinach zmagających się z permanentnym stresem [w:] B. Harwas-Napierała (red.), Rodzina a rozwój człowieka dorosłego, 123–150. Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu Adama Mickiewicza.

Stelter Ż. (2011), Realizacja ról rodzinnych w rodzinie z dzieckiem niepełnosprawnym [w:] H. Liberska (red.), Rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym – możliwości i ograniczenia rozwoju, 67–94. Warszawa: Difin.

Twardowski A. (1999), Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych [w:] I. Obuchowska (red.), Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, 18–54. Warszawa: Wydawnictwo naukowe PWN.

Ziemska M. (1973), Postawy rodzicielskie. Warszawa: Wiedza Powszechna.

Informacje

Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2013, Tom 18, Numer 2, s. 79 - 90

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Stres i postawy rodzicielskie matek i ojców osób dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną

Angielski:

Stress and parental attitudes among mothers and fathers of adults with intellectual disabilities

Autorzy

https://orcid.org/0000-0001-8866-5493

Alicja Malina
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland
https://orcid.org/0000-0001-8866-5493 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland

https://orcid.org/0000-0001-6495-9796

Dorota Katarzyna Suwalska-Barancewicz
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland
https://orcid.org/0000-0001-6495-9796 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Jana Karola Chodkiewicza 30, Bydgoszcz, Poland

Publikacja: 30.06.2013

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Alicja Malina (Autor) - 50%
Dorota Katarzyna Suwalska-Barancewicz (Autor) - 50%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski