Psychologiczny syndrom agresji adolescentów w kontekście funkcjonowania rodziny i rodziców
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEPsychologiczny syndrom agresji adolescentów w kontekście funkcjonowania rodziny i rodziców
Data publikacji: 18.12.2018
Psychologia Rozwojowa, 2018, Tom 23, Numer 3, s. 23 - 37
https://doi.org/10.4467/20843879PR.18.014.9355Autorzy
Psychologiczny syndrom agresji adolescentów w kontekście funkcjonowania rodziny i rodziców
Psychological Syndrome of Adolescent Aggression in the Context of the Functioning of the Family and Parents
Abstract
The aim of the presented research was to determine whether there were connections between the dimensions of family functioning (cohesion, communication, autonomy – control, identity), behaviors of parents and the psychological syndrome of adolescent aggression (PSA). 135 adolescents, aged 16–18, were asked to complete The Family Relations Questionnaire (KRR) by Plopa and Połomski, and The Psychological Inventory of Aggression Syndrome (IPSA) by Gaś. This study has shown (1) no differences between boys and girls in the general level of PSA, (2) gender differences in the intensity of particular aggressiveness/aggression dimensions, (3) a relationship between the dimensions of family functioning and the PSA of adolescents, (4) a link between the parents` behavior in the relationship and the dimensions of the adolescents’ PSA, determined by the gender of the child and the parent.
Batool S.S., Bond R. (2015), Mediational role of parenting styles in emotional intelligence of parents and aggression among adolescents. International Journal of Psychology, 50, 3, 240–244.
Benson M., Buehler C. (2012), Family Process and Peer Deviance Influences on Adolescent Aggression: Longitudinal Effects Across Early and Middle Adolescence. Child Development, 83, 4, 1213–1228.
Boot-LaForce C., Oxford M. (2008), Trajectories of social withdrawal from grades 1 to 6: Prediction from early parenting, attachment, and temperament. Developmental Psychology, 44, 5, 1298–1313.
Borecka-Biernat D. (1998), Zachowanie agresywne i nieśmiałe młodzieży w sytuacji ekspozycji społecznej. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Borecka-Biernat D. (2000), Rodzinne predykatory agresji fizycznej młodzieży w sytuacjach społecznie trudnych. W: B. Urban (red.), Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Borecka-Biernat D. (red.) (2013), Zachowania agresywne dzieci i młodzieży. Warszawa: Difin.
Borucka A., Ostaszewski K. (2009), Rodzinne czynniki ryzyka a zachowania ryzykowne i zdrowie psychiczne gimnazjalistów z Warszawy. W: M. Deptuła (red.), Profilaktyka w grupach ryzyka. Warszawa: Parpamedia.
Borzucka-Sitkiewicz K. (2010), Środowiskowe uwarunkowania agresywnych zachowań młodzieży. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Braun-Gałkowska M. (2010), Rodzina wśród mediów. W: A. Jarmołowska, T. Rostowska (red.), Rozwojowe i wychowawcze aspekty życia rodzinnego. Warszawa, Difin.
Buss A.H. (1961), The Psychology of Aggression. New York: Wiley and Sons.
Chęć M., Potemkowski A., Wąsik M., Samochowiec A. (2016), Postawy rodzicielskie a agresja młodzieży w subkulturze Emo. Psychiatria Polska, 50, 1, 19–28.
Dominiak-Kochanek D., Frączek A., Konopka K. (2012), Styl wychowania w rodzinie a aprobata agresji w życiu społecznym przez młodych dorosłych. Psychologia Wychowawcza, 1–2, 66–85.
Ferguson G.A., Takane Y. (2003), Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. Warszawa: PWN.
Frączek A. (2002), O naturze i formowaniu się psychologicznej regulacji agresji interpersonalnej. W: I. Kurcz, D. Kądzielowa (red.), Psychologia czynności. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Fritz P.A.T., Slep A.M.S., O’Leary K.D. (2012), Couple-level analysis of the relation between family-of-origin aggression and intimate partner violence. Psychology of Violence, 2, 2, 139–153.
Fronczak A. (2017), Agresja dzieci w świetle teorii społeczno-poznawczej. Rehabilitacja Polska, 13, 73–85.
Gaś Z.B. (1980), Inwentarz Psychologiczny Syndromu Agresji. Przegląd Psychologiczny, t. XXIII, 1, 143–154.
Huesmann R.L. (2005), Agresja z pokolenia na pokolenie. W: J. Zagrodzka, M. Kowaleczko-Szumowska (red.), Psychospołeczne i neurobiologiczne aspekty agresji. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
Hume M., Wiśniewski D. (2000), Przyczyny współczesnej agresji. Opieka – Terapia – Wychowanie, 1, 28–30.
Janicka I., Liberska H. (2014), Psychologia rodziny. Warszawa: PWN.
Krahe B. (2005), Psychologiczne uwarunkowania agresji. W: J. Zagrodzka, M. Kowaleczko-Szumowska (red.), Psychospołeczne i neurobiologiczne aspekty agresji. Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
Lagerspetz K., Westman M. (1980), Moral approval of aggressive acts: A preliminary investigation. Aggressive Behavior, 6, 119–130.
Liberska H., Farnicka M. (2015), Agresywność i zachowania agresywne młodzieży a percypowane przez nią postawy rodzicielskie. Perspektywa rozwojowa. Psychologia rozwojowa, 20, 4, 25–44.
Liberska H., Matuszewska B. (2007), Rodzinne uwarunkowania zachowań agresywnych młodzieży. Roczniki Socjologii Rodziny, t. 18, 187–200.
Liberska H., Matuszewska M. (2001), Wybrane czynniki i mechanizmy powstawania agresji w rodzinie. W: M. Binczycka-Anholcer (red.), Agresja i przemoc a zdrowie psychiczne. Warszawa–Poznań: PTHP.
Lopez E.E., Perez S.M., Ochoa M., Ruiz, D.M. (2008), Adolescent aggression: Effects of gender and family and school environments. Journal of Adolescence, 31, 433–450.
Machel H. (2001), Niektóre makroczynniki społeczne sprzyjające aktualnie przestępczości młodzieży w Polsce na tle procesu transformacji ustrojowej. W: B. Urban (red.), Dewiacje wśród młodzieży. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Michiels D, Grietens H., Onghena, P., Kuppens S. (2008), Parent–child interactions and relational aggression in peer relationships. Developmental Review, 28, 522–540.
Niewiadomska I., Markiewicz R. (2004), Nasilenie psychologicznego syndromu agresji jako czynnik ryzyka czynów karalnych popełnianych przez nieletnich. W: M. Kuć, I. Niewiadomska (red.), Kara kryminalna. Analiza psychologiczno-prawna. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
Obuchowska I. (2001), Agresja dzieci w perspektywie rozwojowej. W: M. Binczycka- Anholcer (red.), Agresja i przemoc a zdrowie psychiczne. Warszawa–Poznań: PTHP.
Ostaszewski K., Rustecka-Krawczyk A., Wójcik M. (2008), Czynniki chroniące i czynniki ryzyka związane z zachowaniami problemowymi warszawskich gimnazjalistów. Warszawa: Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie.
Ostrowska K. (2003), Agresja i przemoc w polskiej szkole – diagnoza zjawiska. Niebieska Linia, 4, 27, 28–30.
Pawłowska R. (1999), Agresywne zachowanie się młodzieży a rodzina, szkoła i grupy rówieśnicze. W: H. Machel, K. Wszechborowski (red.), Psychospołeczne uwarunkowania zjawisk dewiacyjnych wśród młodzieży w okresie transformacji ustrojowej w Polsce. Gdańsk: Wydawnictwo UG.
Plopa M., Połomski P. (2010), Kwestionariusz relacji rodzinnych. Wersja dla młodzieży. Warszawa: VIZJA PRESS & IT.
Poklek R. (2008), Inwentarz Psychologiczny Syndromu Agresji Z.B. Gasia w diagnostyce penitencjarnej – normalizacja narzędzia. Przegląd Więziennictwa Polskiego, 61, 69–101.
Poraj G. (2006), Rodzina a agresywne zachowania dzieci – perspektywa rozwojowa. W: T. Rostowska (red.), Jakość życia rodzinnego: wybrane zagadnienia. Łódź: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Informatyki.
Poznaniak W. (1990), Agresywne doświadczenia młodocianych przestępców i ich ustosunkowanie się wobec agresji. Człowiek i Społeczeństwo, t. 7, Poznań: Wydawnictwo UAM.
Pufal-Struzik I. (2004), Wybrane psychologiczne uwarunkowania agresywnego zachowania się młodzieży. W: T. Sakowicz (red.), Rodzina i szkoła wobec przemocy. Kielce: Wydawnictwo Jedność.
Pufal-Struzik I. (2013), Płeć jako korelat poziomu zachowań agresywnych u młodzieży. W: D. Borecka-Biernat (red.), Zachowania agresywne dzieci i młodzieży. Uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania. Warszawa: Wydawnictwo Difin.
Pufal-Struzik, I. (2014), Agresywność młodzieży. Źródła, mechanizmy, oblicza. Kielce: Wydawnictwo UJK.
Rode D. (2010), Psychologiczne uwarunkowania przemocy w rodzinie. Charakterystyka sprawców. Katowice: Wydawnictwo UŚ.
Rosiński D. (1998), Agresja i przemoc wśród młodzieży – próba analizy zjawiska. W: J. Miluska (red.), Psychologia rozwiązywania problemów społecznych. Poznań: Bonami.
Skorny Z. (1989), Mechanizmy regulacyjne ludzkiego działania. Warszawa: PWN.
Walęcka-Matyja K. (2013), Zachowania agresywne adolescentów jako efekt stylu wychowania w rodzinie pochodzenia. W: D. Borecka-Biernat (red.), Zachowania agresywne dzieci i młodzieży. Uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania. Warszawa: Wydawnictwo Difin.
Williams S., Conger K., Blozis S. (2007), The development of interpersonal aggression during adolescence: The importance of parents, siblings, and family economics. Child Development, 78, 1526–1542.
Wojciszke B. (2012), Psychologiczne różnice płci. Wszechświat, t. 113, 1–3, 13–18.
Wrzesińska M.A., Grzyb J., Kocur J. (2008), Poziom agresywności i specyficznych zachowań agresywnych u chorych z zaburzeniami czynnościowymi układu pokarmowego. Postępy Psychiatrii i Neurologii, 17, 1, 35–38.
Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2018, Tom 23, Numer 3, s. 23 - 37
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Psychologiczny syndrom agresji adolescentów w kontekście funkcjonowania rodziny i rodziców
Psychological Syndrome of Adolescent Aggression in the Context of the Functioning of the Family and Parents
Instytut Psychologii, Uniwersytet Szczeciński
Instytut Psychologii, Uniwersytet Szczeciński
Publikacja: 18.12.2018
Status artykułu: Otwarte
Licencja: CC BY-NC-ND
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 3083
Liczba pobrań: 6130