FAQ

Psychologia Rozwojowa

logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego

Prawda podstawową wartością w nauce

Data publikacji: 31.03.2022

Psychologia Rozwojowa, 2021, Tom 26, Numer 3, s. 39 - 47

https://doi.org/10.4467/20843879PR.21.019.15220

Autorzy

Eunice Hempolińska-Nowik
Uniwersytet Szczeciński, al.Papieża Jana Pawła II 22a, Szczecin
https://orcid.org/0000-0001-7603-300X Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Prawda podstawową wartością w nauce

Abstrakt

Truth as the Basic Value in Science

The author argues that truth is the basic value in all sciences including psychology. Respecting this value requires understanding different theories of truth, including the Aristotelian classical theory, Russell’s correspondence theory, and Tarski’s semantic theory. This is further presented and discussed in the first part of the article. In the second part, the author discusses different epistemological approaches to the correspondence between perceptual experience and reality and identifies the one favouring understanding in the science of psychology. The author further discusses and emphasises the dangers of confusing beliefs and truth in science. In the next part of the article the consequences and dangers of relativizing truth and of multiplying its subjective types are discussed. The author then refers to an approach which proposes a break with ideals in the assessment of the adequacy of assertions made by social sciences. The author outlines the difference between the concepts of idea and ideal and their roles in psychology. Finally, the author discusses and opposes irrationalism in science, outlining the importance of safeguarding the value of truth in order to achieve the goals set by psychology.

Bibliografia

Pobierz bibliografię
Bell D. (2009), Is truth an illusion? Psychoanalysis and postmodernism. International Journal of Psychoanalysis, 90, 331–345.
Bion W.R. (2010), Uwaga i interpretacja. Tłumaczenie Danuta Golec. Warszawa: Oficyna Ingenium.
Freud S.(2005), Poza zasadą przyjemności. Tłumaczenie Jerzy Prokopiuk. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Gibson E.J. (1991), The ecological approach: A foundation for environmental psychology. W: R.M. Downs, L.S. Liben, D.S. Palermo (eds.), Visions of Aesthetics, the Environment and Development. The Legacy of Joachim F. Wohwill, s. 87–111. Hillsdale: Lawrence Erlbaum.
Hempoliński M. (1989), Filozofia współczesna. Warszawa: PWN.
James W. (1957), Pragmatyzm. Tłumaczenie Władysław A. Kozłowski. Warszawa: Książka i Wiedza.
Jameson F. (2001), Postmodernizm, czyli logika kulturowa późnego kapitalizmu. Tłumaczenie Maciej Płaza. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Lasch C. (1984), The Minimal Self: Psychic Survival in Troubled Times. New York: W.W. Norton.
Neisser U. (1976), Cognition and Reality: Principles and Implications of Cognitive Psychology. San Francisco: Freeman.
Tarski A. (1933), Pojęcie prawdy w językach nauk dedukcyjnych. Warszawa:Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Wittgenstein L. (2000), Dociekania filozoficzne. Tłumaczenie Bogusław Wolniewicz. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Informacje

Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2021, s. 39 - 47

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Prawda podstawową wartością w nauce

Angielski:

Truth as the Basic Value in Science

Autorzy

https://orcid.org/0000-0001-7603-300X

Eunice Hempolińska-Nowik
Uniwersytet Szczeciński, al.Papieża Jana Pawła II 22a, Szczecin
https://orcid.org/0000-0001-7603-300X Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Szczeciński, al.Papieża Jana Pawła II 22a, Szczecin

Publikacja: 31.03.2022

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: CC BY-NC-ND  ikona licencji

Udział procentowy autorów:

Eunice Hempolińska-Nowik (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 671

Liczba pobrań: 512