Współczesny nauczyciel tutor
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEWspółczesny nauczyciel tutor
Data publikacji: 06.2022
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 1 (19)/2022, s. 7 - 13
https://doi.org/10.4467/23537159PPW.22.002.16862Autorzy
Współczesny nauczyciel tutor
Modern teacher-tutor
The article deals with the topics of changes in education and training. Tutoring is becoming an increasingly popular form of working with students. The main aim of the article is to show the relationship between the work of a teacher and tutor. The author lists the features of a good teacher and tutor and persuades to introduce elements of tutoring in schools as a development opportunity for both the teacher and students.
Keywords: tutoring, tutor, school, education, teacher
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 1 (19)/2022, s. 7 - 13
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Współczesny nauczyciel tutor
Modern teacher-tutor
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ul. Podchorążych 2, 30-084 Kraków, Polska
Publikacja: 06.2022
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
Polski