Ferie zimowe i wiosenne w czasach społecznej izolacji z perspektywy uczniów klas młodszych
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTEFerie zimowe i wiosenne w czasach społecznej izolacji z perspektywy uczniów klas młodszych
Data publikacji: 06.2022
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 1 (19)/2022, s. 137 - 147
https://doi.org/10.4467/23537159PPW.22.012.16872Autorzy
Ferie zimowe i wiosenne w czasach społecznej izolacji z perspektywy uczniów klas młodszych
Winter and spring holidays in times of social isolation from the perspective of younger students
The holidays during the pandemic are over. What were they like? How did they look from the children’s perspective? The aim of my research was to find out what children think about spending their free time during the winter and spring breaks in the time of social isolation. I will try to present it in the article below. The purpose of this article is to present on children’s views on winter holidays in times of social isolation. The main question orienting my research activity was: How do children of the younger classes describe winter holidays during social isolation?
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 1 (19)/2022, s. 137 - 147
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Ferie zimowe i wiosenne w czasach społecznej izolacji z perspektywy uczniów klas młodszych
Winter and spring holidays in times of social isolation from the perspective of younger students
Dolnośląska Szkoła Wyższa, Wagonowa 9, 53-609 Wrocław
Publikacja: 06.2022
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 221
Liczba pobrań: 218