Formas de tratamento nos manuais de Português Língua Estrangeira: uma abordagem na perspetiva da Metalinguagem Semântica Natural

Zuzanna Bułat Silva; Justyna Wiśniewska

Formas de tratamento nos manuais de Português Língua Estrangeira: uma abordagem na perspetiva da Metalinguagem Semântica Natural

Publication date: 06.2022

Romanica Cracoviensia, Volume 22 (2022), Volume 22, Issue 1, pp. 89 - 101

https://doi.org/10.4467/20843917RC.22.008.15640

Authors

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Titles

Formas de tratamento nos manuais de Português Língua Estrangeira: uma abordagem na perspetiva da Metalinguagem Semântica Natural

Abstract

Forms of Address in Portuguese as a Foreign Language Textbooks: Natural Semantic Metalanguage Approach

In this paper, starting from the methodological viewpoint of natural semantic metalanguage (NSM, see Wierzbicka 1996, 2013), we aim to describe how forms of address are used in Portuguese as a foreign language textbooks (European variety), investigate whether they comply with the real use of forms of address and with cultural norms of today’s Portuguese society, and propose NSM explications of their pragmatic and lexical meaning that would facilitate their acquisition. Our corpus of data contains examples taken from the PFL textbooks used for teaching students in Poland.

Keywords

forms of address, natural semantic metalanguage (NSM), intercultural pragmatics, teaching approach, Portuguese as a foreign language

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Information

Information: Romanica Cracoviensia, Volume 22 (2022), Volume 22, Issue 1, pp. 89 - 101

DOI: https://doi.org/10.4467/20843917RC.22.008.15640

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Formas de tratamento nos manuais de Português Língua Estrangeira: uma abordagem na perspetiva da Metalinguagem Semântica Natural

English:

Forms of Address in Portuguese as a Foreign Language Textbooks: Natural Semantic Metalanguage

Approach

Authors

Zuzanna Bułat Silva

https://orcid.org/0000-0002-6590-1702

Universidade de Wrocław

Justyna Wiśniewska

https://orcid.org/0000-0002-1938-9672

Maria Curie-Skłodowska University, Lublin
Poland

Published at: 06.2022

Article status: Open

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