Bednarski, Feliks W. „Roztropność jako podstawa wychowania personalistycznego”. Duszpasterz Polski Zagranicą 2 (1959): 94–102.

Bednarski, Feliks W. „Zagadnienie ambicji według św. Tomasza z Akwinu”. Roczniki Filozoficzne KUL 2 (1959): 5–19.

Bednarski, Feliks W. „Zasada konstytuowania wartości moralnej w etyce św. Tomasza z Akwinu”. Studia Philosophiae Christianae 1 (1989): 59–78.

Bocheński, Józef M. Ku filozoficznemu myśleniu. Wprowadzenie do podstawowych pojęć filozoficznych. Warszawa: PAX, 1986.

Chojnacki, Piotr. Filozofia tomistyczna i neotomistyczna.Poznań: Instytut Wydawniczy „Kultura”, 1947.

Chojnacki, Piotr. „Intelektualizm św. Tomasza z Akwinu i kultura religijna”. Ateneum Kapłańskie 52(4) (1950): 245–255.

Chojnacki, Piotr. Podstawy filozofii chrześcijańskiej. Warszawa: PAX, 1955.

Dembowski, Bronisław. „Encyklika Aeterni Patris w Polsce”. W: Bronisław Dembowski, Spór o metafizykę i inne studia z historii filozofii polskiej, 220–236. Wrocław: Wrocławskie Wydawnictwo Diecezjalne, 1997.

Dembowski, Bronisław. „Katolicka filozofia w Polsce w XIX wieku”. W: W kierunku chrześcijańskiej kultury, red. Bohdan Bejze, 568–580. Warszawa: Akademia Teologii Katolickiej, 1978.

Gmurowski, Andrzej. Cnoty nabyte i cnoty wlane. Studjum porównawcze w myśl zasad św.Tomasza z Akwinu. Gniezno: Księgarnia św. Wojciecha, 1935.

Gmurowski, Andrzej. Doskonałość chrześcijańska w myśl zasad św. Tomasza z Akwinu. Gniezno: Księgarnia św. Wojciecha, 1934.

Gmurowski, Andrzej. „Miłość Boga jako przyjaźń z Bogiem”. Ateneum Kapłańskie 21(4) (1928): 313–346.

Gmurowski, Andrzej. „Podwójna podstawa obowiązku dążenia do doskonałości. Studium tomistyczne”. Przegląd Teologiczny 2 (1928): 167–183.

Gogacz, Mieczysław. „Droga świeckich do świętości”. Życie i Myśl 6 (1979): 75–87.

Gogacz, Mieczysław. „Filozofia chrześcijańska w ujęciu Jacques’a Maritaina”. Życie i Myśl 1 (1974): 21–34.

Gogacz, Mieczysław. Istnieć i poznawać. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX, 1976.

Gogacz, Mieczysław. Osoba zadaniem pedagogiki. Wykłady bydgoskie. Warszawa: Oficyna Wydawnicza NAVO, 1997.

Gogacz, Mieczysław. Podstawy wychowania. Niepokalanów: Wydawnictwo Ojców Franciszkanów, 1993.

Gogacz, Mieczysław. Wprowadzenie do etyki chronienia osób. Warszawa: Oficyna Wydawnicza NAVO, 1998.

Grabmann, Martin. Wstęp do sumy teologicznej świętego Tomasza z Akwinu. Lwów: Wydawnictwo OO. Dominikanów, 1935.

Horowski, Jarosław. „Podmiotowość w pedagogice chrześcijańskiej o inspiracji tomistycznej”. PaedagogiaChristiana 2 (2009): 63–78.

Horowski, Jarosław. Wychowanie moralne według pedagogiki neotomistycznej. Toruń: Wydawnictwo Naukowe UMK, 2015.

Jan Paweł II. „Stulecie encykliki Aeterni Patris”. Zeszyty Naukowe KUL 1 (1980): 3–10.

Kostkiewicz, Janina. Kierunki i koncepcje pedagogiki katolickiej w Polsce 1918–1939. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2013.

Kostkiewicz, Janina. „Status i tożsamość pedagogiki katolickiej 20-lecia międzywojennego w Polsce”. Paedagogia Christiana 1(31) (2013): 45–69.

Kowalski, Kazimierz. „Najaktualniejsze zagadnienia filozofji św. Tomasza i św. Augustyna, i ich wartość dla życia umysłowego XX wieku”. W: Kazimierz Kowalski, Święty Tomasz z Akwinu a czasy obecne, 115–154. Poznań: Księgarnia św. Wojciecha, 1935.

Kowalski, Kazimierz. „Osobistość i filozofja św. Tomasza ideałem nowoczesnego katolika”. W: Kazimierz Kowalski, Święty Tomasz z Akwinu a czasy obecne, 13–32. Poznań: Księgarnia św. Wojciecha, 1935.

Leon XIII. Encyklika Aeterni Patris, tłum. K. Pawłowski (b.m., b.r.).

Maryniarczyk, Andrzej. „Aktualność tomizmu”. W: Mieczysław A. Krąpiec i in., Wprowadzenie do filozofii, 705–739. Lublin: RW KUL, 1996.

Mausbach, Joseph. Grundlage und Ausbildung des Charakter nach dem hl. Thomas von Aquin. Freiburg im Breisgau: Herder & Co., 1920.

Mausbach, Joseph. Katholische Moraltheologie, t. 1–3, oprac. Gustav Ermecke. Münster Westfalen: Aschendorffsche Verlagsbuchhandlung, 1953.

Michalski, Konstanty. „Duszę dać”. W: Konstanty Michalski, Nova et vetera, 352–360. Kraków: Wydawnictwo ITKM, 1998.

Michalski, Konstanty. „Istota heroizmu”. W: Konstanty Michalski, Między heroizmem a bestialstwem, 11–34. Kraków: Wydawnictwo ITKM, 2010.

Michalski, Konstanty. „Katolicka idea wychowania”. W: Katolicka myśl wychowawcza. Pamiętnik IIStudium Katolickiego w Wilnie w dn. 28 VIII–1 IX 1936 r., red. S. Bross, 23–45. Poznań: Naczelny Instytut Akcji Katolickiej, 1937.

Pawlak, Zdzisław. „Recepcja filozofii neoscholastycznej w Polsce”. Teologia i Człowiek 3 (2004): 97–110.

Salamucha, Jan. „O katolicką kulturę intelektualną”. Znak 5 (1947): 481–499.

Swieżawski, Stefan. „Polskie studia nad dziejami myśli św. Tomasza”. Znak 11 (1974): 1455–1469.

Swieżawski, Stefan. Święty Tomasz na nowo odczytany. Poznań: W drodze, 1995.

Tatarkiewicz, Władysław. Historia filozofii, t. 2. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 1995.

Usowicz, Aleksander. „Psychologia ascezy”. Przegląd Powszechny 228(12) (1949): 376–385.

Usowicz, Aleksander. Tomistyczna sublimacja uczuć w świetle nowożytnej psychologii. Kraków 1946.

Wałęga, Agnieszka. „Obraz edukacji religijnej w polskich podręcznikach historii wychowania XIX i początków XX wieku”. Paedagogia Christiana 2(30) (2012): 69–80.

Wałęga, Agnieszka. Polskie podręczniki i wydawnictwa pomocnicze do historii wychowania okresu zaborów i II Rzeczypospolitej. Toruń: Adam Marszałek, 2011.

Wojtyła, Karol. „O ojcu Jacku Woronieckim”. W drodze 8 (1974): 6–10.

Wojtyła, Karol. „Osoba i czyn”. W: Karol Wojtyła, Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne, 43–335. Lublin: Wydawnictwo TN KUL, 1994.

Woroniecki, Jacek. Katolicka etyka wychowawcza, t. 1–2. Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL, 2000.

Woroniecki, Jacek. Metoda i program nauczania teologii moralnej. Lublin: Uniwersytet Lubelski, 1922.

Woroniecki, Jacek. „Moc i wartość spekulatywnych cech tomizmu”. Przegląd Teologiczny 1 (1927): 27–42.

Woroniecki, Jacek. „Nasz polski fideizm”. Prąd 2 (1926): 52–57.

Woroniecki, Jacek. „Nawyk czy sprawność?”. W: Jacek Woroniecki, Wychowanie człowieka. Pisma wybrane, 33–58. Kraków: Wydawnictwo „Znak”, 1961.

Woroniecki, Jacek. „Nova et vetera (W drodze do syntezy pedagogicznej)”. Miesięcznik Katechetyczny i Wychowawczy 8 (1931): 7–16.

Woroniecki, Jacek. „Paedagogia perennis (Św. Tomasz a pedagogika nowożytna)”. Przegląd Teologiczny 2–3 (1924): 143–160.

Woroniecki, Jacek. „Program integralnej pedagogiki katolickiej”. Ateneum Kapłańskie 47(1) (1947): 28–36; 47/2 (1947): 165–174; 47/3 (1947): 272–281.