FAQ

Aktywizacja seniorów w procesie poradnictwa

Publication date: 2017

Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), pp. 301 - 322

https://doi.org/10.4467/25439561LE.16.018.6756

Authors

Beata Jakimiuk
John Paul II Catholic University of Lublin
, Poland
All publications →

Titles

Aktywizacja seniorów w procesie poradnictwa

Abstract

Postępujący proces starzenia się społeczeństw sprawia, że coraz większego znaczenia nabierają zagadnienia związane z możliwością podejmowania aktywności przez ludzi starszych. Istotną rolę w tym zakresie pełni dobrze zorganizowane i prowadzone poradnictwo całożyciowe. W polskich warunkach wspomaganie aktywizacji seniorów nie jest zbyt popularne, jednak świadomość potrzeb w tym obszarze jest coraz bardziej powszechna. Artykuł prezentuje charakterystykę okresu starości, potrzeby ludzi starszych w kontekście podejmowania różnych rodzajów aktywności, sposoby działań doradców w odniesieniu do seniorów, a także przedstawia stan aktualny, perspektywy i potrzeby w zakresie rozwijania aktywności osób starszych.

References

Bee, H., (2004). Psychologia rozwoju człowieka. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.

Braun-Gałkowska, M., (2006). Nowe role społeczne ludzi starszych. W: S. Steuden (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s. 193–185). Lublin: Wydawnictwo KUL.

Bromley, D. B., (1969) Psychologia starzenia się. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe .

Chabior, A., (2011). Aktywizacja i aktywność ludzi w okresie późnej dorosłości. Kielce: Wszechnica Świętokrzyska.

Chabior, A., (2014). Diagnoza potrzeb jednostkowych i  grupowych osób starszych. W: A. Chabior, A. Fabiś, J. K. Wawrzyniak (red.), Aktywizacja i aktywność ludzi w okresie późnej dorosłości (s. 36–44). Warszawa: Wszechnica Świętokrzyska.

Czerniawska, O. (2000). Drogi i bezdroża andragogiki i gerontologii. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej.

Delors ,J.(1998). Edukacja: jest w niej ukryty skarb. Warszawa: Stowarzyszenie Oświatowców Polskich Wydawnictwa UNESCO.

Departament Rynku Pracy (2010). System poradnictwa zawodowego w Polsce. Warszawa: Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej.

Halicki, J. (2000). Edukacja seniorów w aspekcie teorii kompetencyjnej. Studium historyczno-porównawcze. Białystok: Wydawnictwo Uniwersyteckie.

Herr, E. L., Cramer, S. H. (2005). Planowanie kariery zawodowej. Warszawa: Ministerstwo Gospodarki i Pracy.

Ho-Kim M. T., Marti J. F. (2004). Metoda edukacyjna. Dossier metodologiczne. Radom: Instytut Technologii Eksploatacji.

Hrynkiewicz J. (2012). Los starca zależy od kontekstu społecznego. W: J. Hrynkiewicz (red.) O sytuacji ludzi starszych (s. 7–18). Warszawa: Zakład Wydawnictw Statystycznych.

Jan Paweł II (1999). List Ojca Świętego Do moich Braci i Sióstr – ludzi w podeszłym wieku. Pozyskano z:

http://www.opoka.org.pl/biblioteka/W/WP/jan_pawel_ii/ listy/do_starszych_01101999.html.

Kargulowa, A. (2011). O teorii i praktyce poradnictwa. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Konieczna-Woźniak, R. (2001). Uniwersytety Trzeciego Wieku w Polsce. Profilaktyczne aspekty edukacji seniorów. Poznań: Wydawnictwo Eruditus.

Krąpiec, M. A. (2000). Starzenie się – dojrzewaniem człowieka. Studia Philosophie Christianae 36 (2000) 2, UKSW, s. 107–113.

Kukla, D., Kurek, K. (2009). Doradztwo w  ponowoczesnym społeczeństwie ryzyka. W: D. Kukla (red.), Wielowymiarowość poradnictwa w życiu człowieka. Wybrane obszary (s. 80–111). Warszawa: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego.

Paszkowska-Rogacz, A. (2002). Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej. Warszawa: KOWEZiU.

Pisula, D. (2010). ABC doradcy zawodowego. Rozmowa doradcza. Warszawa: KOWEZiU.

Rembowski, J. (1984). Psychologiczne problemy starzenia się człowieka. Warszawa-Poznań: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Steuden, S. (2006). Rozważania o godności z perspektywy człowieka w okresie starzenia się. W: S. Steuden (red.), Starzenie się a satysfakcja z życia (s. 17–27). Lublin: Wydawnictwo KUL.

Straś-Romanowska, M. (2008), Późna dorosłość. Wiek starzenia się. W: B. Harwas- -Napierała, J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka (s. 263–292). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Szarota, Z. (2004). Gerontologia społeczna i  oświatowa. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej.

Tarkowska, M. (2006). Rozmowa doradcza – wspólne poszukiwanie rozwiązań. Warszawa: KOWEZiU.

Tokarz, B., Tokarz, J. (2012). Przeciw dyskryminacji – co zrobić aby wiek nie był barierą ale wartością. Pobrane z: http://www.zysk50plus.pl/storage/fck/file/ stop_publikacja.pdf.

Trafiałek, E. (2003). Polska starość w dobie przemian. Katowice: Wydawnictwo Śląsk.

Wiśniewska-Roszkowska, K. (2003). Nowe życie po sześćdziesiątce. Radom: Polwen Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne.

Wnuk, W. (2012). Aktywizacja osób starszych. Istota – zadania – możliwości i ograniczenia. W: E. Jurczyk-Romanowska (red.), Trzecia zmiana. Andragogiczne rozważania na temat projektu @ktywny Senior (s. 13–24). Wrocław: Dolno- śląski Ośrodek Polityki Społecznej we Wrocławiu.

Wojtasik, B. (1993). Doradca zawodu. Studium teoretyczne z zakresu poradoznawstwa. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. World Health Statistics 2013. Pozyskano z: http://www.who.int/gho/publications/ world_health_statistics/en/index.html.

Zych, A. A. (1999). Człowiek wobec starości. Szkice z gerontologii społecznej. Katowice: Wydawnictwo Śląsk.

Information

Information: Labor et Educatio, 2016, 4 (2016), pp. 301 - 322

Article type: Original article

Titles:

Polish:

Aktywizacja seniorów w procesie poradnictwa

English:

The Mobilization of Seniors in the Process of Lifelong Counseling

Authors

John Paul II Catholic University of Lublin
Poland

Published at: 2017

Article status: Open

Licence: None

Percentage share of authors:

Beata Jakimiuk (Author) - 100%

Article corrections:

-

Publication languages:

Polish