Anthony, D., Robbins, T. (2004). “Conversion and 'brainwashing' in new religious movements”. W: The Oxford handbook of new religious movements, Edited by: Lewis, JR. 317–332. Oxford.

Barker, E. (1997). Nowe ruchy religijne, Kraków.

Barrett, D.V. (2003). The New Believers: Sects, ‘Cults’ and Alternative Religions. Cassell.

Białowąs, A. (2005). O recepcji nowych treści religijnych w świadomości Polaków, SiF 2005, nr 26–27, s. 13–15.

Biel, K. (2009). Dylematy młodzieży czyli ponowoczesne kroczenie ku dorosłości. W: Młodzież wobec ponowoczesności, pod red. M. Duda, Kraków.

Bielska, E. (2015). Ruch społeczny jako czynnik rewitalizacji: analiza w kontekście założeń pedagogiki społecznej, Chowannna 1, 19–29.

Błasiak, A. (2009). Młodzież wobec aksjologicznych dylematów współczesności. W: Młodzież wobec ponowoczesności, pod red. M. Duda, Kraków.

Bukalski, S. (2006–2007). Rodzina w perspektywie oddziaływania grup kultowych, Analecta Cracoviensia, 38–39 s. 89–106.

Cekiera, C. (2005). Profilaktyka wobec destrukcyjnej działalności sekt. W: W. Nowak, S. Ropiak (red.), Sekty jako wyzwanie społeczne i religijne, Olsztyn, s. 89–99.

Clarke, P. (2006). New Religions in Global Perspective, Abingdon: Routledge.

Coates, D. (2011). Counselling former members of charismatic groups: considering pre-involvement variables, reasons for joining the group and corresponding values, Mental Health, Religion & Culture, 14:3, 191–207.

Daroszewski, G. (2005). Kto może stać się ofiarą sekty? Jak można pomóc tym ofiarom?, Edukacja dla Bezpieczeństwa 1, s. 57–62.

Dybowska, E. (2009). Wychowawcze towarzyszenie młodym ludziom inspirowane pedagogiką ignacjańską. W: Młodzież wobec ponowoczesności, pod red. M. Duda, Kraków.

Frankowiak, J.K. (2016). Młodzież a sekty: udział licealistów w programie profilaktycznym w kontekście podatności na działania grup psychomanipulacyjnych, Olsztyn.

Gajewski, M. (2016). Fałszywi Nauczyciele. Sekty Dzisiaj, Kraków.

Gajewski, M., Kosińska, E. (2000). Sekty – religijny supermarket. Krótki poradnik psychologiczny, Kraków.

Gajewski, M. (2009). Sekty i nowe ruchy religijne, Kraków.

Gajewski, M. (red.) (2011). Kontrowersyjne grupy kultowe i sekty. Analiza psychologiczna i prawna, Kraków.

Gaś, Z.B. (2006). Profilaktyka w szkole, Warszawa.

Grzymała-Moszczyńska, H. (1991). Psychologia religii. Wybrane zagadnienia, Kraków.

Grzywa, A. (1997). Manipulacja. Mechanizmy psychologiczne, Kraśnik.

Kuncewicz, D. (2005). Kontrowersyjne grupy religijne. Psychologiczne aspekty przynależności, Tychy.

Libiszowska-Żółtkowska, M. (2005). Motywy przystępowania do nowych ruchów religijnych. W: W. Nowak, S. Ropiak (red.), Sekty jako wyzwanie społeczne i religijne, Olsztyn, s. 100–108.

Łapińska, R., Żebrowska, M. (1986). Wiek dorastania. W: Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, red. M. Żebrowska, Warszawa, s. 664–796.

Mariański, J. (2007). Przedmowa. W: Problemy współczesnej młodzieży w ujęciu nauk społecznych, red. F. W. Wawro, Lublin.

Nowakowski, P.T. (2006a). Co każdy powinien wiedzieć o sektach. Materiały pomocnicze, Kraków.

Nowakowski, P.T. (2006b). Działalność werbunkowa sekt (1). Szkoła na celowniku, Magazyn Szkolny. Pismo Kuratorium Oświaty w Katowicach 7, s. 17.

Obuchowska, I. (2000). Adolescencja. W: Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. Tom 2, red. B. Harwas-Napierała, J. Trempała, Warszawa, s. 163–201.

Pospiszyl, K. (2000). Zachowanie młodzieży jako znak czasów, Kwartalnik Pedagogiczny, 183, nr 1, s. 3.

Springer, S. (2000). Przyczyny powstawania nowych ruchów religijnych we współczesnej Europie. W: Z. Stachowski (red.), Nowe ruchy religijne. Wybrane problemy Warszawa–Tyczyn 2000, s. 37–45.

Szczepkowski J. (2007). Terapia młodzieży z problemem narkotykowym, Toruń 2007.

Szostak, M. (2001). Sekty destrukcyjne. Studium metodologiczno-kryminalistyczne, Zakamycze.

Szymańska, J. (2000). Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, Warszawa.

Taran, M. (2000). Socjopsychologiczne uwarunkowania podatności na manipulację w sektach. W: Kulty i sekty. Zagrożenia i profilaktyka. Ogólnopolska konferencja szkoleniowa, Katowice, s. 104–109.

Ward, D., (2000). “Where do I start?”: Assessment and intervention with ex-cult members, Australian Social Work, 53:2, 37–42.

Wilson, B.R. (1961). Sects and Society. A Sociological Study of three Religious Groups in Britain, London.

Zwoliński, A. (2004). Anatomia sekty, Radom.

Zwoliński, A. (2005). Drogami sekt, Radom.