Bilson A., Harwin J. (2003). Changing minds, policies and lives improving protection of children in Eastern Europe and Central Asia. Gatekeeping Services for Vulnerable Children and Families, UNICEF; https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/gatekeeping.pdf (dostęp: 12.09.2017).

Blake W. (1991). Wróżby niewinności, tłum. Z. Kubiak. Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa, za: C. Honore (2008), Pod presją. Dajmy dzieciom święty spokój. Drzewo Babel, Warszawa 2008: 18.

Blatt E.R. (1992). Factors associated with child abuse and neglect in residential care settings, „Children and Youth Services Review”, 16 (6): 493–517.

Borucka-Arctowa M., Skąpska G. (1993). Teoretyczne problemy socjalizacji prawnej,w: M. Borucka-Arctowa, Ch. Kourilsky (red.), Socjalizacja prawna. Scholar, Warszawa: 11–27.

Broden M.B. (1986). Therapeutic Treatment of Early Disturbances in the Mother-Child Interaction. Distributed by ERIC Clearinghouse, Washington, D.C.

Ciczkowska-Giedziun, M. (2011). Praca socjalna z rodziną oparta na zasobach. „Dysfunkcje Rodziny. Roczniki Socjologii Rodziny”, XXI: 213–228. Wydawnictwo UAM, Poznań.

Compton B., Galaway B. (2005). Social Work Processes. 7^th ed. Brooks/Cole-Thomson Learning, Belmont, California.

Corsaro W. (2011). The Sociology of Childhood. California, Pine Press.

Ewijk H. van et al. (2002). Care work in Europe: Current understanding and future directions, w: P. Moss (red.), Mapping Care Services and Care Workforce, Thomas Coram Research Unit, University of London, London.

Furedi F. (2002). Paranoid Parenting: Why Ignoring the Experts May Be Best for your child. A Capella Books, Nowy Jork.

Goffman E. (2006). Charakterystyka instytucji totalnych, tłum. Z. Zwoliński, w: A. Jasińska-Kania, L.M. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski (red.), Współczesne teorie socjologiczne. Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.

Goffman E. (2011). Instytucje totalne, tłum. O. Waśkiewicz, J. Łaszcz. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.

Greene V.; http://www.viviangreene.com/ (dostęp: 12.12.2017).

Gudbrandsson B. (2006). Dzieci w instytucjach opiekuńczych: zapobieganie instytucjonalizacji i alternatywne formy opieki w krajach europejskich, tłum. A. Nowak, „Fundacja Dzieci Niczyje”, 2 (17): 36–67.

Holm-Hansen J., Kristofersen L.B., Myrvold Trine M. (red.) (2003). Orphans in Russia. Policies for family-like alternatives. NIBR-rapport, Oslo: 1.

Honore C. (2011). Pod presją. Dajmy dzieciom święty spokój!. Wydawnictwo Drzewo Babel, Warszawa.

Hurrelmann K. (1994). Struktura społeczna a rozwój osobowości. Wprowadzenie do teorii socjalizacji, tłum. M. Roguszka. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań.

International Save the Children Alliance, Last Resort – The Growing Concern of Children in Residential Care; www.savethechildren.net (dostęp: 10.10.2017).

Jankowski K. (1980). Nie tylko dla rodziców. Nasza Księgarnia, Warszawa.

Juul J. (2011a). Twoja kompetentna rodzina. Seria Nowe Drogi Wychowania. MiND Dariusz Syska, Podkowa Leśna.

Juul J. (2011b). Twoje kompetentne dziecko. Seria Nowe Drogi Wychowania. MiND Dariusz Syska, Podkowa Leśna.

Kądziołka E. (2008). Sieroctwo społeczne a proces socjalizacji wychowanków domu dziecka w opiniach wychowawców na przykładzie placówek w Krakowie, Radoczy i Żywcu. Niepublikowana praca magisterska, Kraków.

Kang’ethe S.M., Makuyana A. (2014). Orphans and Vulnerable Children (OVC) Care Institutions: Exploring Their Possible Damage to Children in a Few Countries of the Developing World. „Journal of Social Sciences”, 38 (2): 117–124.

Kolankiewicz M. (red.) (1998). Zagrożone dzieciństwo. Rodzinne i instytucjonalne formy opieki. WSiP, Warszawa.

Konwencja o Prawach Dziecka (Dz.U. 1991 Nr 120).

Kwak A. (2012). Rodzicielstwo – inwestycja w przyszłość. Czy zawsze udana?,w: J. Brągiel, B. Górnicka (red.), Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych. Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole.

Laloux F. (2016). Pracować inaczej, tłum. M. Konieczniak. Wydawnictwo Studio Emka, Warszawa.

Levine M. (2006). The Price of Privilege: How Parental Pressure and Material Advantage are Creating a Generation of Disconnected and Unhappy Kids. Harper Collins, Nowy Jork.

Mirewska E. (2011). Sylwetka zawodowa asystenta rodzinnego w perspektywie założeń ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej nad dzieckiem, w: A. Żukiewicz (red.), Rodzicielstwo zastępcze w perspektywie teoretycznej i praktycznej. Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, Seria Problemy Pracy Socjalnej, Toruń: 127–135.

Mirewska E., Ornacka K. (2014). O przemocy instytucjonalnej wobec dzieci i młodzieży w systemie instytucjonalnej pieczy zastępczej jako wyzwaniu dla pracy socjalnej, w: S. Lovašová (red.), Rizikové správanie v teorii a praxi sociálnej prace, 3. ročník Košických dní sociálnej prace. Wyd. Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Koszyce.

Mulheir G., Cavanagh M. (2016). Orphanage Entrepreneurs: The Trafficking of Haiti’s Invisible Children. Lumos Foundation; https://wearelumos.org/sites/default/files/Haiti%20Trafficking%20Report_ENG_web_20EP16.pdf (dostęp: 10.11.2017).

Obuchowska I. (1994). Instytucjonalizacja a podmiotowość, „Praca Socjalna”, 1994, 4: 5–15.

Olchawa M. (2009). Dom Dziecka w Jasieniu – placówka zastępująca naturalne środowisko rodzinne.Niepublikowana praca magisterska, Kraków.

Ornacka K. (2013). Od socjologii do pracy socjalnej. Społeczny fenomen dzieciństwa. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Ornacka K., Mirewska E. (2015). O roli dziecka jako interesariusza w systemie pomocy społecznej –wyzwania dla pracy socjalnej, w: J. Matejek, E. Zdebska (red. nauk.), Wielowymiarowość działań pomocowych w obszarze wsparcia rodziny. Wyd. I. Wydawnictwo „Scriptum”, Kraków.

Ornacka K., Mirewska E. (2017). O architekturze umacniania w opiece hospicyjnej nad dzieckiem jako wyzwaniu dla pracy socjalnej. Publikacja w druku.

Ornacka K., Miś L. (2016). Dziecięcy „zwrot” w socjologii i polityce społecznej. „Przegląd Socjologiczny”, LXV (2): 33–56.

Palmer S. (2007). Toksyczne dzieciństwo. Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław.

Rogers W.S. (2008). Promocja lepszego dzieciństwa: konstrukcje troski o dziecko, w: M.J. Kehily, Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem, tłum. ks. M. Kościelniak. Wydawnictwo WAM, Kraków: 185–188.

Roter A. (2005). Proces socjalizacji dzieci w warunkach ubóstwa społecznego. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej. Dz.U. Nr 292; https://www.mpips.gov.pl/gfx/mpips/userfiles/_public/1_NOWA%20STRONA/Polityka%20rodzinna/rodziny%20zastepcze/Prawo/rozp%20instyt%20piecza%20zast%2001.01.2012.pdf (dostęp: 10.10.2017).

Save the Children (2009). Keeping Children out of Harmful Institutions. Why we should be Investing in Family-based Care by Corinna Csáky. Londyn.

Szczepska-Pustkowska M. (2011). Od filozofii dzieciństwa do dziecięcej filozofii życia. Casus władzy (i demokracji). Wydawnictwo Impuls, Kraków.

Szlachta K. (2012). „Kim jestem dla siebie i dla innych?”, czyli wpływ stygmatu sieroty społecznej na konstruowanie indywidualnej tożsamości na podstawie badań przeprowadzonych wśród dzieci z Domu Dziecka w Zakopanem. Niepublikowana praca magisterska, Kraków.

Śliwerski B. (2007). Pedagogika dziecka. Studium pajdocentryzmu. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.

Tillmann K.J. (2006). Teorie socjalizacji. Społeczność, instytucja, upodmiotowienie. PWN, Warszawa.

UNICEF (2003). Children in Institutions: The Beginning of the End. The cases of Italy, Spain, Argentina, Chile and Uruguay; https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/insight8e.pdf (dostęp: 12.11.2017).