Arnold R., 1997. Von der Weiterbildung zur Kompetenzentwicklung. Neue Denkmodelle und Gestaltungsansatze in einem sich verandernden Handlungsfeld [w:] Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management. Munster–New York–Munchen–Berlin: Waxmann.

Becker Ch., 2002. Die Qualitat von Schuhen bewerte ich danach, ob ich mit ihnen laufen kann, Benotungsstrategien im „Lernen durch Lehren“- Unterricht – ein Streitgesprach. „Praxis Deutsch”, Heft 173, s. 68–73.

Delamare Le Deist F., Winterton J., 2005. What Is Competence? „Human Resource Development International”, vol. 8 (1).

Filipowicz G., 2004. Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.

Franzen M., 2005. Analyse der Methode „Lernen durch Lehren“. Norderstedt Germany: GRIN Verlag.

Grzega J., 2005. Lernen durch Lehren und Forschen, http://www.ldl.de/material/berichte/uni/grzega2005.pdf (dostęp: 3.06.2011).

Kossowska M., Sołtysińska I., 2002. Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.

Krajewska-Markiewicz R., Radziszewska K., Wajda J. (red.), 2000. Rahmencurriculum fur Fremdsprachenlektorate Deutsch als Fremdsprache an polnischen Hochschulen und Universitaten. Warszawa: Goethe-Institut.

Martin J.-P., 1994. Vorschlag eines anthropologisch begrundeten Curriculums fur den Fremdsprachenunterricht, Vorschlag eines anthropologisch begrundeten Curriculums fur den Fremdsprachenunterricht. Tubingen: Gunter Narr Verlag (dostęp: 30.05.2011).

Martin J.-P., 2002. „Weltverbesserungskompetenz“ als Lernziel?, http://www.ldl.de/material/aufsatz/aufsatz2002-2.pdf (dostęp: 2.06.2011).

Oleksyn T., 2006. Zarządzanie kompetencjami. Teoria i praktyka. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.

Reibold D.K., Regier S., 2009. Training der Schlusselqualifikationen in Schule und Beruf. Renningen: Expert-Verlag.

Ruep M., 2008. Lernen durch Lehren. Versuch einer Definition, http://www.ku-eichstaett.de/Fakultaeten/SLF/romanistik/didaktik/Forschung/ldl_2008/uebersicht/ruep (dostęp: 1.06.2011).

Szczęsna A., Rostkowski T., 2004. Zarządzanie kompetencjami [w:] T. Rostkowski (red.), Nowoczesne metody zarządzania zasobami ludzkimi. Warszawa: Difin.

Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE). Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 30.12.2006.

Żylińska M., 2007. Postkomunikatywna dydaktyka języków obcych w dobie technologii informacyjnych. Warszawa: Fraszka Edukacyjna.