1. World Health Organization, 2015, http://who.int./topic/chronic _diseases/en/; dostęp: 29.06.2015.

2. World Health Organization, 2011, The Atlas of Heart Disease and Stroke, http://www.who.int/carsease and stroke; dostęp: 29.06.2015.

3. Szyndler A., Gąsowski J., Wizner B. et al., Edukacja pacjentów – integralna część postępowania w nadciśnieniu tętniczym, „Przewodnik Lekarza” 2004; 7: 90–97.

4. Visser S., Deccache A., Bensing J., Patient education in Europe: united differences, „Patient Education and Counseling” 2001; 44 (1): 1–5.

5. Sabate E. (red.), Adherence to Long-Term Therapies: Evidence for Action, World Health Organization, Geneva 2003.

6. Osterberg L., Blaschke T., Adherence to medication, „N. Engl. J. Med.” 2005; 353: 487–497.

7. Postawy pacjentów wobec zaleceń lekarskich w terapii chorób przewlekłych. Raport z badań, Warszawa 2010, http://www.polpharma.pl/gfx/polpharma/pl/polpharmakatalogfleshowy/334/2/1/raport_z_badania_screen.pdf; dostęp: 26.06.2015.

8. Gaciong Z., Kardas P. (red.), Nieprzestrzeganie zaleceń terapeutycznych. Od przyczyny do praktycznych rozwiązań, Naukowa Fundacja Polfarmy, Warszawa 2015.

9. Grabańska K., Bogdański P., Miejsce leczenia niefarmakologicznego w prewencji i terapii nadciśnienia tętniczego, „Forum Zaburzeń Metabolicznych” 2010; 2: 115–122.

10. Januszkiewicz A., Nadciśnienie tętnicze – aspekty kliniczne, Czelej, Warszawa 2006: 21–98.

11. Andruszkiewicz A., Biercewicz M., Felsmann M., Marzec A., Skale oceny stanu pacjenta/klienta według HOBIC i ich wykorzystanie w podstawowej ocenie stanu pacjenta, w: Kilańska D. (red.), Międzynarodowa Klasyfikacja Praktyki Pielęgniarskiej ICNP® w praktyce pielęgniarskiej, PZWL, Warszawa 2014: 122–123.

12. Rossi G., Vaccarezza H., Vaccaro C.A., Mentz R.E., Im V., Alvarez A. et al., Two-day hospital stay after laparoscopic colorectal surgery under an Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) pathway, „World J. Surg.” 2013; 37 (10): 2483–2489, doi: 10.1007/s00268-013-2155-x.

13. Lv L., Shao Y.F., Zhou Y.B., The Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) pathway for patients undergoing colorectal surgery: An update of meta-analysis of randomized controlled trials, „Int. J. Color Dis.” 2012; 27 (12): 1549–1554, doi: 10.1007/s00384-012-1577-5.

14. Lithner M., Klefsgard R., Johansson J., Andersson E., The significance of information after discharge for colorectal cancer surgery – a qualitative study, „BMC Nursing” 2015; 14: 36, doi:10.1186/s12912-015-0086-6.

15. Smith J., Liles C., Information needs before hospital discharge of myocardial infarction patients: A comparative, descriptive study, „J. Clin. Nurs.” 2007; 16: 662–671.

16. Oterhals K., Hanestad B.R., Eide G.E., Hanssen T.A., The relationship between in-hospital information and patient satisfaction after acute myocardial infarction, „Eur. J. Cardiovasc. Nurse” 2006; 5: 303–310.

17. Kubica A., Edukacja zdrowotna na tle wybranych czynników a skuteczność terapii antyagregacyjnej u pacjentów po zawale serca, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń– Bydgoszcz 2012.

18. Kubica A., Jurek A., Olejarczyk E., Magielski P., Araszkiewicz A., Dabrowska J., Budzbon D., Michalski A., Wisniewska- Szmyt J., Sukiennik T., Zabielska E., Król A., Koziński M., Dobosiewicz R., Sinkiewicz W., Grąbczewska Z., Sukiennik A., Kubica J., Wybrane czynniki demograficzno-społeczne a skuteczność edukacji zdrowotnej prowadzonej na podstawie broszury edukacyjnej u osób z ostrym zawałem serca, „Folia Cardiologica Excerpta” 2008; 3: 199–207.

19. Sidani S., Self-care. w: D. Doran, Nursing Outcomes: The State of the Science, Jones & Bartlett Learning, Ontario 2011.

20. Marcolongo R., Bonadiman L., Therapeutic patient education in Italy: A critical outline, „International Review of Asthma” 2004; 6 (3): 52–61.

21. Kardas P., ABC nieprzestrzegania zaleceń terapeutycznych, „Puls Medycyny” 2012; 1: 6–10.

22. Kubica A., Andruszkiewicz A., Grześk G. et al., Edukacja zdrowotna jako metoda poprawy realizacji programu terapeutycznego, „Folia Cardiologica” 2010; 2: 93–99.