Czyż E. (red.) (1992), Dziecko i jego prawa, Komitet Ochrony Praw Dziecka, Warszawa.

Czyż E. (red.) (1996), Prawa ucznia w szkole. Raport z badań, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa.

Czyż E., Falkowska E., red. (2009), Przestrzeganie praw dziecka w Polsce. Rekomendacje dla Parlamentu i Rządu, Polski Komitet Narodowy UNICEF, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa.

Dzierzgowska A., Kubica A., Matuszewski S. (1996), Analiza wybranych podręczników szkolnych w świetle przestrzegania prawa do informacji, [w:] E. Czyż (red.), Prawa ucznia w szkole. Raport z badań, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa.

Ewaluacja – kwestie ogólne (2005), Polskie Towarzystwo Ewaluacyjne, Warszawa.

Flaga E. (2010), Świadomość praw dziecka wśród nauczycieli. Teachers’ awareness of Children’s Rights, praca magisterska napisana pod kierunkiem dr. hab. M. Andrzejewskiego, Wydział Studiów Edukacyjnych, Zakład Resocjalizacji UAM, Poznań.

Gęsicki J. (1992), Prawa dziecka w szkole, [w:] E. Czyż (red.), Dziecko i jego prawa, Komitet Ochrony Praw Dziecka, Warszawa, s. 72–75.

Jałowy E., Włodarczak A. (2006), Przestrzeganie praw ucznia w szkole. Raport wojewódzki. Województwo lubuskie. Program zrealizowany na zlecenie Ministerstwa Edukacji i Nauki, Kuratorium Oświaty, Gorzów Wielkopolski.

Janowski A. (1988), Ukryty program polskiej szkoły, „Res Publica”, nr 4.

Kasprzak H., Kopczyk J. (2009), Monitoring praw człowieka: teoria i praktyka, [w:] L. Koba, W. Wacławczyk (red.), Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa.

Koba L. (1998), Analiza podręczników do nauki wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej (maszynopis), Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa.

Korczak J. (1987), Myśli, PIW, Warszawa.

Korporowicz L. (red.) (1997), Ewaluacja w edukacji, Ofi cyna Naukowa, Warszawa.

Kowalski M.W., Jasiński M. (2006), Prawa ucznia w szkole. Przestrzeganie praw ucznia na podstawie przeprowadzonych badań. Analiza ogólnopolska, Ministerstwo Edukacji i Nauki, Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa.

Marzec D. (1993), Przestrzeganie praw ucznia w szkołach województwa częstochowskiego, [w:] J. Bińczycka (red.), Prawa dziecka. Deklaracje i rzeczywistość. Materiały z konferencji Rembertów 19–21 czerwca 1992 r., Ofi cyna Wydawnicza „Impuls”, Warszawa.

Matysiuk R. (1999), Prawa i wolności dziecka w edukacji demokratycznego państwa, [w:] R. Rosa (red.), Prawa i wolności człowieka w edukacji demokratycznego państwa, Akademia Podlaska, Siedlce.

Mizerek H. (2011), Tam, gdzie kończą się zaklęcia, a zaczyna ewaluacja, [w:] B. Niemierko, M.K. Szmigel (red.), Ewaluacja w edukacji: koncepcje, metody, perspektywy, Materiały XVII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej, Kraków 23–25.09.2011, Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej, Kraków.

Moryksiewicz L., Pacholska M. (2007), Wiedza o społeczeństwie. Liceum ogólnokształcące. Zarys rozszerzony, Nowa Era Sp. z o.o., Warszawa.

Niemierko B. (1998), Ewaluacja dydaktyczna. Standardy edukacyjne. Elementy statystyki opisowej, Gdańsk.

Nowicki M., Fialova Z. (2004), Monitoring praw człowieka, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa.

Podręcznik szkoleniowy monitoringu praw człowieka, Uniwersytet Minnesota, [za:] H. Kasprzak, J. Kopczyk (2009), Monitoring praw człowieka: teoria i praktyka, [w:] L. Koba, W. Wacławczyk (red.), Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa.

Putkiewicz E. (2002), Programy i podręczniki gimnazjalne – proces powstawania oraz ich oceny przez nauczycieli, [w:] E. Wasik (red.), Zmiany w systemie oświaty. Wyniki badań empirycznych, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa.

Sobańska A. (2002), Założenia projektu badawczego „Monitorowanie reformy systemu oświaty” oraz metody badawcze, [w:] E. Wasik (red.), Zmiany w systemie oświaty. Wyniki badań empirycznych, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa.

Wilczyński P. (2009), Zmęczony jak nauczyciel, „Tygodnik Powszechny”, nr 4(3107), [za:] A. Kamińska, Wychowanie do wolności a wolność wychowawcy, [w:] A. Wileczek (red.), Między wolnością a przymusem… Prawa człowieka i współczesna edukacja, Wydział Pedagogiczny i Artystyczny UJK w Kielcach, Kielce.

Słowniczek oświatowy, www.wsipnet.pl/oswiata/os_slownik.php?literka=E&haslo=59 (dostęp: 15.05.2012).

Weź kurs na wielokulturowość, http://www.hfhr.org.pl/wezkurs/e-podrecznik/index.php? option=com_content&view=article&id=167&Itemid=66 (dostęp: 10.05.2012).