FAQ

Psychologia Rozwojowa

logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego

Sokol B.W. , Müller U., Carpendale J.I.M., Young A.R., Iarocci G. (red.) (2010), Self and Social Regulation. Social Interaction and the Development of Social Understanding and Executive Functions.

Data publikacji: 24.05.2012

Psychologia Rozwojowa, 2012, Tom 17, Numer 1, s. 117 - 121

Autorzy

Magdalena Kosno
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-6304-4591 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Abstrakt

RECENZJA

Sokol B.W. , Müller U., Carpendale J.I.M., Young A.R., Iarocci G. (red.) (2010), Self and Social Regulation. Social Interaction and the Development of Social Understanding and Executive Functions.

Oxford: Oxford University Press

Bibliografia


Informacje

Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2012, s. 117 - 121

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Angielski:

Sokol B.W. , Müller U., Carpendale J.I.M., Young A.R., Iarocci G. (red.) (2010), Self and Social Regulation. Social Interaction and the Development of Social Understanding and Executive Functions.

Autorzy

https://orcid.org/0000-0002-6304-4591

Magdalena Kosno
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-6304-4591 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 24.05.2012

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Magdalena Kosno (Autor) - 100%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1968

Liczba pobrań: 1285