FAQ
logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego

Religijność a rozwój rozumowania moralnego w okresie adolescencji

Data publikacji: 12.06.2012

Psychologia Rozwojowa, 2012, Tom 17, Numer 2, s. 55 - 70

https://doi.org/10.4467/20843879PR.12.012.0461

Autorzy

,
Dorota Czyżowska
Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-7062-4789 Orcid
Wszystkie publikacje autora →
Kamila Mikołajewska
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków
Wszystkie publikacje autora →

Tytuły

Religijność a rozwój rozumowania moralnego w okresie adolescencji

Abstrakt

Religiosity and development of moral reasoning in adolescence

The aim of the presented study was to explore the relationship between religiosity and moral development during adolescence. We were interested if the centrality of religiosity (that is, the position of an individual’s religious construct system in personality [Huber, 2003] is related to moral reasoning and decision making in moral dilemmas. It was assumed that the system of religious constructs can function in both heterogeneous or autonomous ways, and we asked if the type of religious motivation is associated with specific features of moral thinking, and thereby with moral development.
112 Polish students (aged 15–18) from Catholic and non-Catholic high schools completed two questionnaires: Polish versions of Huber’s Centrality of Religiosity Scale and the Rest’s Defining Issues Test. The results indicated that there is the relationship between (a) global centrality and second stage (pre-conventional level) and fourth stage (conventional level) of moral development; (b) five dimensions of religiosity and stages of moral development.

Bibliografia

Allport G.W. (1988), Osobowość i religia. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.

Bradley F.H. (1962), Ethical Studies. New York: Oxford University Press.

Brezinka W. (2008), Wychowanie i pedagogika w dobie przemian kulturowych. Kraków: Wydawnictwo WAM.

Colby A., Kohlberg L. (1987), The Measurement of Moral Mudgement. New York: Free Press.

Eagly A.H. (1987), Reporting sex differences. American Psychologist, 42, 756–757.

Ernsberger D.J., Manaster G.J. (1981), Moral Development, Intrinsic/Extrinsic Religious Orientation and Denominational Teaching. Genetic Psychology Monograph, 104, 23–41.

Fowler J. (1981), Stages of faith. The Psychology of Human Development and the Quest For Meaning. San Francisco: Harper & Row Publishers.

Fowler J. (1987), Faith Development and Pastoral Care, Philadelphia: Fortress Press.

Francis L.J. (1997), The Psychology of Gender Differences in Religion: A Review of Empirical Research. Religion, 27, 1, 81–97.

Gilligan C. (1977), In a Different Voice: Women’s Conceptions of the Self and Morality. Harvard Educational Review, 47, 481–517.

Gilligan C. (1982), In Different Voice: Psychological Theory and Women’s Development. Cambridge: Harvard University Press.

Glock Ch.Y., Stark R. (1965), Religion and Society in Tension. Chicago: Rand McNally.

Huber S. (2003), Zentralität und Inhalt. Ein neues multidimensionales Messmodell der Religiosität. Opladen: Leske + Budrich.

Ji Ch.C. (2004), Faith Maturity and Doctrinal Orthodoxy: A Validity Study of the Faith Maturity Scale. Psychological Reports, 95, 3, 993-998

Kohlberg L. (1984), Essays on Moral Development, T II: The Psychology of Moral Development. San Francisco: Harper & Row.

Kohlberg L., Power C. (1981), Moral Development, Religious Thinking, and the Question of a Seventh Stage [w:] L. Kohlberg, Essays on Moral Development, T I: The Philosophy of Moral Development, 311–372. San Francisco: Harper & Row.

Marcer C., Durham T. (1999), Religious Misticism and Tender Orientation. Journal for the Scientific Study of Religion, 1, 175–181.

Miller A.S., Stark R. (2002), Gender and Religiousness: Can Socialization Explanations Be Saved? American Journal of Sociology, 107, 6, 1399–1423.

Rest J. (1986), Manual for the Defi ning Issues Test. Center for the study of Ethical Development, University of Minnesota.

Sapp G.L., Gladding S.T. (1989), Correlates of religious orientation, religiosity, and moral judgment. Counseling and Values, 33, 140–145.

Sapp G.L., Jones L. (1986), Religious orientation and moral judgment. Journal for the Scientifi c Study of Religion, 25, 208–214.

Walesa Cz. (2005), Rozwój religijności człowieka, t. 1. Dziecko. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Walesa Cz. (2006), Rozwój religijności człowieka [w:] B. Grulkowski, S. Głaz (red.), Podstawowe zagadnienia psychologii religii, 111–146. Kraków: Wydawnictwo WAM.

Zarzycka B. (2007), Skala Centralności Religijności. Roczniki Psychologiczne, 10, 1, 135–157.

Informacje

Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2012, Tom 17, Numer 2, s. 55 - 70

Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy

Tytuły:

Polski:

Religijność a rozwój rozumowania moralnego w okresie adolescencji

Angielski:

Religiosity and development of moral reasoning in adolescence

Autorzy

https://orcid.org/0000-0002-7062-4789

Dorota Czyżowska
Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków
https://orcid.org/0000-0002-7062-4789 Orcid
Wszystkie publikacje autora →

Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków

Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polska, ul. Gołębia 24, 31-007 Kraków

Publikacja: 12.06.2012

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Udział procentowy autorów:

Dorota Czyżowska (Autor) - 50%
Kamila Mikołajewska (Autor) - 50%

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski