Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji przedszkolnej — rola i możliwości wykorzystania wybranych narzędzi cyfrowych
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTEWybierz format
RIS BIB ENDNOTETechnologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji przedszkolnej — rola i możliwości wykorzystania wybranych narzędzi cyfrowych
Data publikacji: 2023
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 2 (20)/2022, s. 23 - 26
https://doi.org/10.4467/23537159PPW.23.003.17821Autorzy
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji przedszkolnej — rola i możliwości wykorzystania wybranych narzędzi cyfrowych
Information and communication technologies in pre-school education — role and opportunities to use selected digital tools
Main topic analyzed in the article is role and opportunities to use of information and communication technologies in pre-school education. Uses of ICT in the educational process is one of the ways to increase motivation and development of key competences of child. Information and communication technologies contribute to the overall development of children in all areas. The topic of the article is also to analyze the most popular digital tools using in pre-school education and their impact on the development of children’s skills.
Gandzel, A. (2020). Wykorzystanie wybranych narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnej w rozwoju percepcji słuchowej, jako elementu konstytuującego naukę czytania i pisania. „Monografie — Politechnika Lubelska”. Lublin: Wyd. Politechniki Lubelskiej.
Klichowski, M., Pyżalski, J., Kuszak, K., Klichowska, A. (2017). Jak technologie informacyjno-komunikacyjne mogą wspierać rozwój dziecka w wieku przedszkolnym? — studium teoretyczne. W: J. Pyżalski (red.) Małe dzieci w świecie technologii informacyjno-komunikacyjnych, Łódź: Eter.
Pietras-Pacynko, R. (2019). TIK w nauczaniu i edukacji w przedszkolu, http://www.cen.edu.pl/Materialy-metodyczne,143/XII-2019-TIK-w-nauczaniu-i-edukacji-w-przedszkolu,897.html?-fbclid=IwAR34gs1YIrj-56FoPKsZwreqQVg6liGZONXORrjN7ZiwhCeBn9a0V3HKbrY (dostęp 2 VI 2022).
Informacje: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, 2022, 2 (20)/2022, s. 23 - 26
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji przedszkolnej — rola i możliwości wykorzystania wybranych narzędzi cyfrowych
Information and communication technologies in pre-school education — role and opportunities to use selected digital tools
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Polska
Publikacja: 2023
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 331
Liczba pobrań: 1539