Belzyt J. (2013), Niewerbalne aspekty relacji z Innym w ujęciu psychologicznym [w:] Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu. W poszukiwaniu pozytywów, I. Chrzanowska, B. Jachimczak, K. Pawelczak (red.), Wydawnictwo Naukowe UWM, Poznań.

Chlewiński Z. (1999), Umysł – dynamiczna organizacja pojęć, PWN, Warszawa.

Czerwińska K. (2007), Zastosowanie wiedzy o umyśle w edukacji niewidomych, „Niepełnosprawność i Rehabilitacja”.

Gajdzica Z. (2007), Przestrzeń w procesie integracyjnego kształcenia uczniów niepełnosprawnych, „Szkoła Specjalna”, nr 5.

Goodley D, Runswick-Cole K. (2013), The body as disability and possability: theorizing the „leaking, lacking and excessive” bodies of disabled children, „Scandinavian Journal of Disability Research”, nr 15.

Haraway D. (1991), Simians, cyborgs and women: The reinvention of nature, Free Assosiations Books, London.

Jaworska-Biskup K. (2009), Wpływ rozumienia pojęć przez dzieci niewidome na nauczanie języków obcych, „Szkoła Specjalna”, nr 1.

Kennedy J.M. (1997), Jak rysują niewidomi, „Świat Nauki”, marzec.

Marek B. (2001), Świat bez wzroku: czy uczeń niewidomy to uczeń niepełnosprawny?, „Języki Obce w Szkole”, nr 7.

Markiewicz P. (2011), Powroty do świata światła, „Charaktery”, nr 10.

Menczykowska A. (2015), Synestezja u osób z niepełnosprawnością wzroku – studium przypadku – wycinek z badań jakościowych, „Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej”, nr 17.

Mikołajczak-Matyja N. (2006), Wiedza o obiektach i zjawiskach naturalnych w definicjach konstruowanych przez niewidomych i widzących użytkowników języka, „Szkoła Specjalna”, nr 2.

Mróz E., Rząsa J. (2011), Różnice w odbiorze świata poprzez zmysły. Niewidomi i asystenci, „Rocznik Kognitywistyczny”, nr 5.

Papalia C. (2015), Bodies of Knowledge Open Sourcing Disability Experience, „Journal of Literary &Cultural Disability Studies”, nr 2.

Rogowska A. (2007), Synestezja, Oficyna Wydawnicza Politechniki Opolskiej, Opole.

Sacks O. (2009), Muzykofilia. Opowieści o mózgu i muzyce, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.

Searle J.R. (1999),Umysł, język, społeczeństwo, PWN, Warszawa.

Sękowska Z. (1998), Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej, WSPS, Warszawa.

Skrzypek-Siwińska E.(2004), Odbiór świata przez osoby niewidome, „Laski” nr 3–4.

Szewczuk W. (red) (1985), Słownik psychologiczny, Wydawnictwo Wiedza Powszechna, Warszawa.

www.niepelnosprawni.pl.

www.psychiczne.choroby.biz/synestezja.

www.szare-komorki.pl.

www.synestezja.pl.

www.ted.com.