FAQ

Public Management

logo of Jagiellonian University in Krakow

Search results

simple search

search np. “cognitive architectures” AND 1993-200 NOT Urban
advanced search
ex. 1234-6789
ex. 10.4467/16890027AP.16.022.6009
ex. Uniwersytet Jagielloński

Zapotrzebowanie na wsparcie samorządów szkolnych

Publication date: 28.03.2018

Public Management, 2018, Issue 1 (41), pp. 131 - 146

https://doi.org/10.4467/20843968ZP.18.010.8239

Authors

Wiesław Poleszak
University of Economics and Innovation in Lublin
All publications →

Pobierz pełny tekst

Download PDF PDF
Print print Cite cite Share share

Titles

Zapotrzebowanie na wsparcie samorządów szkolnych

Abstract

The paper is focused on the problems of student governments. A student government is a place where students learn the mains principles of democracy. The task of a school is to identify natural leaders and help them develop their competences. A school should prepare good leaders who could work at social and public areas. The result of this process depends on how teachers are prepared to work with students. In this paper we aim to identify advantages and disadvantages of student governments. The study was made at secondary schools in the north-western Poland. In total, 464 students and 41 teachers were studied. The results suggest how to support student governments. The study indicates that both students and teachers have limited knowledge about the mains principles and tasks of student governments. The respondents differ in their perception of advantages and disadvantages of student governments.

Keywords

References

Gaś Z. (2013), Program Aktywizacji Samorządu Uczniowskiego. Materiały edukacyjne dla uczestników projektu: „Samorządność szkolna inaczej – Program Aktywizacji Samorządu Uczniowskiego”,Ośrodek Rozwoju Człowieka i Psychoedukacji Fundacja„Masz Szansę”, Lublin.

Goriszowski W. (2010), Samorządność szkolna drogą do demokracji w ujęciu historycznym, „Nauczyciel i Szkoła” 1–2(46–47), 83–92.

Kamiński A. (1985),Samorząd młodzieży jako metoda wychowawcza, PZWS, Warszawa.

Kuzitowicz W. (2017), Idea a praktyka uczniowskiej samorządności w polskich szkołach,
http://obserwatoriumedukacji.pl/idea-a-praktyka-uczniowskiej-samorzadnosci-2/ [dostęp:
13.06.2017].

Radziewicz J., Miros M. (1988), O samorządności uczniów w procesie wychowania szkolnego, Nasza Księgarnia, Warszawa.

Samorządność uczniowska w warszawskich szkołach. Raport z badania jakościowego przygotowany dla M. St. Warszawy (2009), Grupa IQS, Warszawa.

Stolarska A. (2005), Samorząd uczniowski nie może być fikcją, „Edukacja i Dialog”, 2, 68–72.

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty [UoSO], Dz.U. z 1991 r. Nr 95, poz. 425.

 

Information

Information: Public Management, 2018, Issue 1 (41), pp. 131 - 146

Article type: Original article

Titles:

Polish:

Zapotrzebowanie na wsparcie samorządów szkolnych

English:

Zapotrzebowanie na wsparcie samorządów szkolnych

Authors

University of Economics and Innovation in Lublin

Published at: 28.03.2018

Article status: Open

Licence: CC BY-NC-ND licence icon

Percentage share of authors:

Wiesław Poleszak (Author) - 100%

Article corrections:

-

Publication languages:

Polish

View count: 1214

Number of downloads: 871

<p> Zapotrzebowanie na wsparcie samorządów szkolnych</p>
Download PDF Download xml