Austin J.L. (1993), Mówienie i poznawanie, PWN, Warszawa.

Białecki I. (2003), Szanse na kształcenie i polityka edukacyjna: perspektywa równości i sprawiedliwości społecznej, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, nr 7.

Dorczak R. (2004), System normatywny instytucji edukacyjnej − badanie porównawcze w dekadzie lat 1990–2000, niepublikowana rozprawa doktorska, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków.

Kohlberg L., Mayer R. (1993), Rozwój jako cel wychowania, [w:] Z. Kwieciński, L. Witkowski (red.), Spory o edukację, IBE, Warszawa.

Kołodziejczyk J. (2004), Znaczenie konceptualizacji ideału wychowania dla zarządzania oświatą, niepublikowana rozprawa doktorska, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków.

Macnamara J. (1990), Ideals and Psychology, „Canadian Psychology”, no 31.

Meighan R. (1993), Socjologia edukacji, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Toruń.

Niemczyński A., Wartość wykształcenia, materiał niepublikowany, dostępny w Zakładzie Zarządzania Oświatą w Instytucie Spraw Publicznych na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Polak K. (1999), Indywidualne teorie nauczycieli, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Solecka K. (2004), Rola ideałów edukacyjnych w zarządzaniu oświatą, niepublikowana rozprawa doktorska, Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej, Uniwersytet Jagielloński, Kraków.

Śliwierski B. (2001), Program wychowawczy szkoły, WSiP, Warszawa.